摘要：探究函数的最大值.并确定取得最大值时的值.列表如下: - -0.5 -1 -1.5 -1.7 -1.9 -2 -2.1 -2.2 -2.3 -3 - - -8.5 -5 -4.17 -4.05 -4.005 -4 -4.005 -4.02 -4.04 -4.3 - 请观察表中值随值变化的特点.完成以下的问题. 函数在区间上递减, (1)函数在区间上递增. 当时. . (2)证明:函数在区间递减. (3)思考:函数有最大值或最小值吗?如有.是多少?此时为何值?(直接回答结果.不需证明). 海南省洋浦中学2010-2011学年高一年级

网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_2997264[举报]

探究函数的最大值，并确定取得最大值时的值.列表如下：

	…	-0.5	-1	-1.5	-1.7	-1.9	-2	-2.1	-2.2	-2.3	-3	-4	…
	…	-8.5	-5	-4.17	-4.05	-4.005	-4	-4.005	-4.02	-4.04	-4.3	-5	…

请观察表中值随值变化的特点，完成以下的问题.

函数在区间上递减；

（1）证明：函数在区间递减.

（2）思考：函数有最大值或最小值吗？如有，是多少？此时为何值？（直接回答结果，不需证明）

查看习题详情和答案>>

的最大值，并确定取得最大值时x的值．列表如下：

x	…	-0.5	-1	-1.5	-1.7	-1.9	-2	-2.1	-2.2	-2.3	-3	…
y	…	-8.5	-5	-4.17	-4.05	-4.005	-4	-4.005	-4.02	-4.04	-4.3	…

请观察表中y值随x值变化的特点，完成以下的问题．
（1）函数

在区间______上为单调递增函数．当x=______时，f（x）_最大=______．
（2）证明：函数

在区间（-2，0）为单调递减函数．
（3）思考：函数

有最大值或最小值吗？如有，是多少？此时x为何值？（直接回答结果，不需证明）．
查看习题详情和答案>>

探究函数 $数学公式$ 的最大值，并确定取得最大值时x的值．列表如下：
x … -0.5 -1 -1.5 -1.7 -1.9 -2 -2.1 -2.2 -2.3 -3 …
y … -8.5 -5 -4.17 -4.05 -4.005 -4 -4.005 -4.02 -4.04 -4.3 …
请观察表中y值随x值变化的特点，完成以下的问题．
（1）函数 $数学公式$ 在区间上为单调递增函数．当x=时，f（x）_最大=______．
（2）证明：函数 $数学公式$ 在区间（-2，0）为单调递减函数．
（3）思考：函数 $数学公式$ 有最大值或最小值吗？如有，是多少？此时x为何值？（直接回答结果，不需证明）．

查看习题详情和答案>>

探究函数的最小值，并确定取得最小值时x的值.列表如下：

x	…	0.5	1	1.5	1.7	1.9	2	2.1	2.2	2.3	3	4	5	7	…
y	…	8.5	5	4.17	4.05	4.005	4	4.005	4.02	4.04	4.3	5	4.8	7.57	…

请观察表中y值随x值变化的特点，完成以下的问题.

函数在区间（0，2）上递减；

函数在区间上递增.

当时， .

证明：函数在区间（0，2）递减.

思考:

时，有最值吗？是最大值还是最小值？此时x为何值？（直接回答结果，不需证明）查看习题详情和答案>>

探究函数的最小值，并确定取得最小值时x的值.列表如下：

x	…	0.5	1	1.5	1.7	1.9	2	2.1	2.2	2.3	3	4	5	7	…
y	…	8.5	5	4.17	4.05	4.005	4	4.005	4.02	4.04	4.3	5	5.8	7.57	…

请观察表中y值随x值变化的特点，完成以下的问题.

(1)函数在区间（0，2）上递减，在区间上递增. 当时， .

(2)证明：函数在区间（0，2）递减.

(3)思考？函数时有最值吗？是最大值还是最小值？此时x为何值？（直接回答结果，不需证明）

查看习题详情和答案>>