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某同学为探究“合力做功与物体动能改变的关系”，设计了如下实验，他的操作步骤是：
①按图摆好实验装置，其中小车质量M＝0.20 kg，钩码总质量m＝0.05 kg．
②释放小车，然后接通打点计时器的电源(电源频率为f＝50 Hz)，打出一条纸带．
(1)他在多次重复实验得到的纸带中取出自认为满意的一条，如图所示．把打下的第一点记作0，然后依次取若干个计数点，相邻计数点间还有4个点未画出，用厘米刻度尺测得各计数点到0点距离分别为d1＝0.0041 m，d2＝0.055 m，d3＝0.167，d4＝0.256 m，d5＝0.360 m，d6＝0.480 m…，他把钩码重力(当地重力加速度g＝9.8 m/s2)作为小车所受合力算出打下0点到打下第5点合力做功W＝________J(结果保留三位有效数字)，把打下第5点时小车动能作为小车动能的改变量，算得Ek＝________．(结果保留三位有效数字)
(2)此次实验探究的结果，他没能得到“合力对物体做的功，等于物体动能的增量”，且误差很大．通过反思，他认为产生误差的原因如下，其中正确的是________．
A．钩码质量太大，使得合力对物体做功的测量值比真实值偏大太多
B．没有平衡摩擦力，使得合力对物体做功的测量值比真实值偏大太多
C．释放小车和接通电源的次序有误，使得动能增量的测量值比真实值偏小
D．没有使用最小刻度为毫米的刻度尺测距离也是产生此误差的重要原因
（1）在“验证机械能守恒定律”实验中，除铁架台、铁夹、学生电源、纸带和重物外，还需选用下述仪器中的哪几种?（ ）
A．秒表 B．刻度尺 C．天平 D．打点计时器
（2）在一次实验中，质量m＝1kg的重物自由下落，在纸带上打出一系列的点，如图 （相邻两点时间间隔为0．02s），单位cm，重力加速度g＝9．80m/s2，那么：
①纸带的______端与重物相连；
②打点计时器打下计数点B时，物体的速度vB＝______m/s；
③从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量??Ep＝______J，此过程中物体动能的增加量??EK＝______J；（保留三位有效数字）
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A．秒表 B．刻度尺 C．天平 D．打点计时器
（2）在一次实验中，质量m＝1kg的重物自由下落，在纸带上打出一系列的点，如图 （相邻两点时间间隔为0．02s），单位cm，重力加速度g＝9．80m/s2，那么：
①纸带的______端与重物相连；
②打点计时器打下计数点B时，物体的速度vB＝______m/s；
③从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量Ep＝______J，此过程中物体动能的增加量EK＝______J；（保留三位有效数字）
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（1）在“验证机械能守恒定律”实验中，除铁架台、铁夹、学生电源、纸带和重物外，还需选用下述仪器中的哪几种?（ ）
| A．秒表 | B．刻度尺 | C．天平 | D．打点计时器 |
①纸带的______端与重物相连；
②打点计时器打下计数点B时，物体的速度vB＝______m/s；
③从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量?Ep＝______J，此过程中物体动能的增加量?EK＝______J；（保留三位有效数字） 查看习题详情和答案>>