摘要：为提高学生的兴趣增强记忆.在教地理名称时可适当运用谜语.如我国三十四个省级行政单位.可给学生一些谜语:“夹 .“工 打一省名.“由下直走 打一城市的简称.“黑棋胜 打一省的简称等.诸如此类有关地理名称的谜语较多.需要我们在教学中收集.

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