摘要:(1)右图进行的是 操作.写出仪器的名称: ① ② . (2)在此操作中①仪器的作用是 .漏斗中 ① 液体的液面应该 于滤纸 的边缘, (3)此操作后若发现滤液仍旧浑浊.其中原因 ② 有哪些呢? . . (4)我们生活中可以用 和 代替滤纸 和①仪器来完成此操作.
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(1)右图进行的是________操作,写出仪器的名称:①________②________.
(2)在此操作中①仪器的作用是________,漏斗中液体的液面应该________(填“高”或“低”)于滤纸的边缘;
(3)此操作后若发现滤液仍旧浑浊,其中原因有哪些呢?(至少写2条)
________,________.
(4)我们生活中可以用________和________代替滤纸和①仪器来完成此操作.
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(1)右图进行的是______操作,写出仪器的名称:①______②______.
(2)在此操作中①仪器的作用是______,漏斗中液体的液面应该______(填“高”或“低”)于滤纸的边缘;
(3)此操作后若发现滤液仍旧浑浊,其中原因有哪些呢?(至少写2条)
______,______.
(4)我们生活中可以用______和______代替滤纸和①仪器来完成此操作.
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(2)在此操作中①仪器的作用是______,漏斗中液体的液面应该______(填“高”或“低”)于滤纸的边缘;
(3)此操作后若发现滤液仍旧浑浊,其中原因有哪些呢?(至少写2条)
______,______.
(4)我们生活中可以用______和______代替滤纸和①仪器来完成此操作.
(1)右图进行的是______操作,写出仪器的名称:①______②______.
(2)在此操作中①仪器的作用是______,漏斗中液体的液面应该______(填“高”或“低”)于滤纸的边缘;
(3)此操作后若发现滤液仍旧浑浊,其中原因有哪些呢?(至少写2条)
______,______.
(4)我们生活中可以用______和______代替滤纸和①仪器来完成此操作.
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(2)在此操作中①仪器的作用是______,漏斗中液体的液面应该______(填“高”或“低”)于滤纸的边缘;
(3)此操作后若发现滤液仍旧浑浊,其中原因有哪些呢?(至少写2条)
______,______.
(4)我们生活中可以用______和______代替滤纸和①仪器来完成此操作.
右图为某学生进行粗盐提纯实验时过滤操作的示意图.试回答:
(1)写出标号仪器的名称:
a________,b________,c________.
(2)该图中存在的三处明显错误是:
①________;
②________;
③________.
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右图是某小组设计的可用于制备并验证CO2性质的装置。
① 写出仪器A和B的名称:A (3)
B (4) ;
② 写出实验室制取CO2的化学反应方程式
(5) ;
③ 小组同学对装置进行气密性检查完好后,打开K1、关闭K2时,开始制备CO2。装置
Ⅰ中的现象 (6) ;装置Ⅰ和Ⅱ组合使用能否控制Ⅰ中反应的进行,请写出理由
(7) ;
④实验中,同学们将 (8) 的木条放在a处,木条熄灭。关闭K1,瓶内CO2按如图操作实际不能集满,请从上图装置分析原因 (9) 。为能集满CO2,你的改进方法是
(10) ;
⑤利用Ⅰ、Ⅲ装置组合,当打开K2、关闭K1时,可验证CO2的有关性质。请完成下列表格
| 装置Ⅲ中物质 | 实验现象 | 实验结论 | ||||||
| (11) | (12) | 与水反应 | ||||||
| (13) | 变浑浊 | (14) | ||||||
|
| (15) | (16) |