摘要：18．下列装置常用来研究气体的制取和性质.实验室现有二氧化锰和过氧化氢溶液.请根据所学知识回答下列问题. B (1) 写出装置中标号仪器的名称.a ,b . (2) 写出实验室在该条件下制取氧气的化学方程式 .利用该反应制取氧气.发生装置应选 . (3) 一氧化氮气体难溶于水.在空气中容易发生下列反应2NO+O2==2NO2.则在上图气体收集装置中.收集一氧化氮气体时不能用的装置是 . (4) 按图F作细铁丝在氧气中燃烧的实验.观察到的现象有 .其相关的化学方程式是 .F中盛有少量水的目的是 . (5)若实验室用高锰酸钾制取氧气.发生装置应选 .用排水法收集氧气结束时的操作是先 .后 .该反应的化学方程为: .该反应属于 (填反应类型).
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下列装置常用来研究气体的制取和性质。实验室现有二氧化锰和过氧化氢溶液。请根据所学知识回答下列问题。
(1) 写出装置中标号仪器的名称。a _______；b ________。
(2) 写出实验室在该条件下制取氧气的化学方程式_____________。利用该反应制取氧气，发生装置应选 ________（填序号，下同）。
(3) 一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易发生下列反应2NO+O2==2NO2，则在上图气体收集装置中，收集一氧化氮气体时不能用的装置是_________（填序号） 。
(4) 按图F作细铁丝在氧气中燃烧的实验，观察到的现象有________（只答一条），其相关的化学方程式是_____________。F中盛有少量水的目的是________。
(5)若实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置应选_______（填序号），用排水法收集氧气结束时的操作是先________，后________。该反应的化学方程为：_______________，该反应属于_________（填反应类型）。
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(2) 写出实验室在该条件下制取氧气的化学方程式_____________。利用该反应制取氧气，发生装置应选 ________（填序号，下同）。
(3) 一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易发生下列反应2NO+O2==2NO2，则在上图气体收集装置中，收集一氧化氮气体时不能用的装置是_________（填序号） 。
(4) 按图F作细铁丝在氧气中燃烧的实验，观察到的现象有________（只答一条），其相关的化学方程式是_____________。F中盛有少量水的目的是________。
(5)若实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置应选_______（填序号），用排水法收集氧气结束时的操作是先________，后________。该反应的化学方程为：_______________，该反应属于_________（填反应类型）。
实验室常用如图所示装置来研究气体的制取和性质，回答下列问题：
（1）写出仪器的名称：① ② 。A装置中长颈漏斗下端管口伸入液面下的目的是 。
（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ，利用该反应制取氧气，可选用的发生装置是 （填字母，下同），若选用C装置收集氧气，实验结束后的操作顺序是先将 ，然后 ，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管的破裂。
（3）在己学过的初中化学知识里，利用A装置可以制取二氧化碳，实验室常用石灰石与稀盐酸制取该气体，化学方程式为 ，基本反应类型是 ，收集二氧化碳应选用 装置。
（4）NO气体难溶于水，易被空气氧化，收集NO气体能选用的装置是 。
请你结合下列装置图回答问题。
（1）实验室用装置A制取氧气时，应选用的药品是_________________，为防止加热时药品进入导管，应在试管口处放__________________。若用装置C收集氧气，则其气体应从_________端进入（填“a”“b”）。
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是__________________________。
（3）太平天国翼王石达开功勋卓著，受到人民的敬仰。我市东湖公园矗立着一尊石达开铜像，随着时间推移，铜像表面有一部分覆盖着一层绿色固体。小强带着浓厚的兴趣对绿色固体的元素组成进行研究。
查阅资料：金属铜长时间放置在空气中，与氧气等物质发生复杂的化学反应，形成“铜绿”。空气中氮气和稀有气体的化学性质稳定，常温下难与其他物质反应。
猜想与假：设经过思考和推理，小强认为“铜绿”的组成元素可能是铜、氧、氢、碳元素。
实验与结论：小强按实验设计连接A→______→________装置（填装置代号），在检查装置气密性后进行相关实验。请你帮助小强完成下列实验报告：
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是__________________________。
（3）太平天国翼王石达开功勋卓著，受到人民的敬仰。我市东湖公园矗立着一尊石达开铜像，随着时间推移，铜像表面有一部分覆盖着一层绿色固体。小强带着浓厚的兴趣对绿色固体的元素组成进行研究。
查阅资料：金属铜长时间放置在空气中，与氧气等物质发生复杂的化学反应，形成“铜绿”。空气中氮气和稀有气体的化学性质稳定，常温下难与其他物质反应。
猜想与假：设经过思考和推理，小强认为“铜绿”的组成元素可能是铜、氧、氢、碳元素。
实验与结论：小强按实验设计连接A→______→________装置（填装置代号），在检查装置气密性后进行相关实验。请你帮助小强完成下列实验报告：
通过实验探井得知“铜绿”是由铜、氧、氢、碳四种元素组成。反思与应用 大多数金属的锈蚀与铁、铜的锈蚀相似，金属的锈蚀给人类带来了巨大的损失，请写出防止金属锈蚀的一种方法：_____________________________________。
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