摘要: A 4.下列属于光的折射现象的是 4 A 23.下列现象中.是由于光沿直线传播形成的是 A.月光下的树影 B.你看到别人的背影 C.平静水面中的倒影 D.礼堂里放电影
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(1)把杠杆挂在支架上,实验前没有挂钩码时,发现杠杆右端下倾,可将右端螺母向
左
左
边旋转(选填“左”或“右”),使杠杆在水平位置平衡.使杠杆在水平位置平衡的目的是便于测量力臂大小,同时消除杠杆重对杠杆平衡的影响
便于测量力臂大小,同时消除杠杆重对杠杆平衡的影响
.(2)实验中共有6个钩码,杠杆上每格距离相等,调节好杠杆后,在杠杆左边离支点2格的A处挂了3个钩码,如图所示.为使杠杆在水平位置平衡,请你在杠杆右边适当位置挂上钩码(在图示中表示出来).
(3)该同学记录了如右表格所示的实验数据.这个同学在第2次实验时,一个数据记录掉了,可能是什么数据呢?请你帮他在记录表格中添上.分析数据能得出的结论是
F1L1=F2L2
F1L1=F2L2
.| 试验次数 | 动力臂L1/m | 动力F1/m | 阻力臂L2/m | 阻力F2/N |
| 1 | 0.04 | 2 | 0.02 | 4 |
| 2 | 0.06 | 6 | 4 | |
| 3 | 0.03 | 4 | 0.02 | 6 |
(1)实验中是通过
电流表示数大小
电流表示数大小
来比较盐水的导电能力的.(2)下表是小季实验时记录的表格,他是为了验证猜想
A
A
的,由表格的数据能得到的结论是在盐水温度、浓度相同时,金属板之间的距离越大,盐水的导电性能越弱
在盐水温度、浓度相同时,金属板之间的距离越大,盐水的导电性能越弱
| 实验次数 | 金属板间的距离/cm | 盐水的温度/℃ | 盐水的浓度/% | 电流表示数/A |
| 1 | 2 | 10 | 10 | 0.06 |
| 2 | 4 | 10 | 10 | 0.03 |
| 3 | 6 | 10 | 10 | 0.02 |
实验方案:
保持金属板之间的距离、盐水温度不变,改变盐水的浓度,观察电流表的示数变化
保持金属板之间的距离、盐水温度不变,改变盐水的浓度,观察电流表的示数变化
如何判断:
若电流表示数不同,则盐水的导电性能与浓度有关;若电流表示数相同,则盐水的导电性能与浓度无关
若电流表示数不同,则盐水的导电性能与浓度有关;若电流表示数相同,则盐水的导电性能与浓度无关
.
如图所示,在研究杠杆平衡条件的实验中:
(1)把杠杆挂在支架上,实验前没有挂钩码时,发现杠杆右端下倾,可将右端螺母向________边旋转(选填“左”或“右”),使杠杆在水平位置平衡.使杠杆在水平位置平衡的目的是________.
(2)实验中共有6个钩码,杠杆上每格距离相等,调节好杠杆后,在杠杆左边离支点2格的A处挂了3个钩码,如图所示.为使杠杆在水平位置平衡,请你在杠杆右边适当位置挂上钩码(在图示中表示出来).
(3)该同学记录了如右表格所示的实验数据.这个同学在第2次实验时,一个数据记录掉了,可能是什么数据呢?请你帮他在记录表格中添上.分析数据能得出的结论是________.
| 试验次数 | 动力臂L1/m | 动力F1/m | 阻力臂L2/m | 阻力F2/N |
| 1 | 0.04 | 2 | 0.02 | 4 |
| 2 | 0.06 | 6 | 4 | |
| 3 | 0.03 | 4 | 0.02 | 6 |
如图所示,在研究杠杆平衡条件的实验中:
(1)把杠杆挂在支架上,实验前没有挂钩码时,发现杠杆右端下倾,可将右端螺母向______边旋转(选填“左”或“右”),使杠杆在水平位置平衡.使杠杆在水平位置平衡的目的是______.
(2)实验中共有6个钩码,杠杆上每格距离相等,调节好杠杆后,在杠杆左边离支点2格的A处挂了3个钩码,如图所示.为使杠杆在水平位置平衡,请你在杠杆右边适当位置挂上钩码(在图示中表示出来).
(3)该同学记录了如右表格所示的实验数据.这个同学在第2次实验时,一个数据记录掉了,可能是什么数据呢?请你帮他在记录表格中添上.分析数据能得出的结论是______.
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(1)把杠杆挂在支架上,实验前没有挂钩码时,发现杠杆右端下倾,可将右端螺母向______边旋转(选填“左”或“右”),使杠杆在水平位置平衡.使杠杆在水平位置平衡的目的是______.
(2)实验中共有6个钩码,杠杆上每格距离相等,调节好杠杆后,在杠杆左边离支点2格的A处挂了3个钩码,如图所示.为使杠杆在水平位置平衡,请你在杠杆右边适当位置挂上钩码(在图示中表示出来).
(3)该同学记录了如右表格所示的实验数据.这个同学在第2次实验时,一个数据记录掉了,可能是什么数据呢?请你帮他在记录表格中添上.分析数据能得出的结论是______.
| 试验次数 | 动力臂L1/m | 动力F1/m | 阻力臂L2/m | 阻力F2/N |
| 1 | 0.04 | 2 | 0.02 | 4 |
| 2 | 0.06 | 6 | 4 | |
| 3 | 0.03 | 4 | 0.02 | 6 |
在“测定小灯泡电功率”的实验中,灯泡的额定电压是2.5V.

(1)根据电路图,请用笔画线代替导线,把实物图中的电路元件连接成实验电路.(连线不得交叉)
(2)在连接电路时,开关应处于
(3)实验中某一小组多测了几组小灯泡两端电压较低时的数据,如表所示.
(4)通过上表的数据,请计算出小灯泡在不同工作状态下的电阻和小灯泡在不同电压下的电功率,将计算结果填写在上面未完成的表格中.
(5)观察灯泡的电阻,发现灯泡越亮时,灯丝的电阻越
(6)小康同学在做这个实验的过程中,发现小灯泡不亮,电流表无示数,但电压表有示数,则产生故障的原因可能是(写出一条即可)
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(1)根据电路图,请用笔画线代替导线,把实物图中的电路元件连接成实验电路.(连线不得交叉)
(2)在连接电路时,开关应处于
断开
断开
状态;闭合开关前滑动变阻器的滑片应在B
B
端.(3)实验中某一小组多测了几组小灯泡两端电压较低时的数据,如表所示.
| 灯泡规格 | 电压表示数(V) | 电流表示数(A) | 灯泡亮度 | 电功率(W) | 电阻(Ω) |
| U额=2.5V | 0.5 | 0.06 | 不发光 | 0.03 | 8.3 |
| 1.0 | 0.10 | 很暗 | 0.10 | 10.0 | |
| 1.5 | 0.14 | 较暗 | 0.21 | 10.7 | |
| 2.0 | 0.17 | 较亮 | 0.34 | 11.8 | |
| 2.5 | 0.20 | 正常发光 | |||
| 2.8 | 0.22 | 很亮 | 0.62 | 12.7 |
(5)观察灯泡的电阻,发现灯泡越亮时,灯丝的电阻越
大
大
,灯丝电阻变化的原因是灯丝电阻随温度升高而增大
灯丝电阻随温度升高而增大
.(6)小康同学在做这个实验的过程中,发现小灯泡不亮,电流表无示数,但电压表有示数,则产生故障的原因可能是(写出一条即可)
灯泡断路
灯泡断路
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