摘要：本栏目力求贴近学生的生活和兴趣.以最容易让学生接受的问题激发他们的学习兴趣和求知欲.使用时应重在引导学生思考.从而有所探究.发现规律.从而很自然地引出对本知识点的学习.要让学生自己思考.等暴露出知识和能力上的问题时.教师再相机加以点拨.在点拨中可适当渗透相关知识和解题要点.但不要求在此即作系统的归纳和总结(这一点可放在“知识归纳与拓展 里).另外还可视学生理解和接受程度适当补充问题加以拓展.

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