摘要：教学建议 “识记现代汉语普通话的字音 .除1999年.2000年两年高考未出题外.其余年份均为必考题.分值从2001年开始.稳定为3分.本专题的复习目标.一是让学生明确所考字音的数量范围.以便平时复习有的放矢.不盲目扩大范围.不把注意力放到生僻的字词上去,二是明确数量范围内的重点(多音字,形近字,声旁已不能正确表音的形声字,字形毫无关联的同音字,读音正确.但声调易读错的字,易读错的生活常用字).平时多留意这几方面的字音,三是明确语音考题的类型.有针对性地训练和指导.提高解答这几种类型的题目的能力. 关于本考点所涉及的考题类型及解题的要点.已在以下几个栏目中作了详细的介绍和说明. “问题磁场 部分一定要让学生多思考.在思考中有所悟,“案例探究 则要讲解充分.善于举一反三.教师要结合自己的知识和经验.在教学中有所拓展.有所完善.本书只是提供一个知识与思路的平台. 问题磁场使用指导

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