21如图所示.已知AD=BC.AB=DC.试判断∠A与∠B的关系.下面是小颖同学的推导过程.你能说明小颖的每一步的理由吗? 解:连结BD 在△ABD与△CDB中 AD=BC( ) ——青夏教育精英家教网—

摘要：21如图所示.已知AD=BC.AB=DC.试判断∠A与∠B的关系.下面是小颖同学的推导过程.你能说明小颖的每一步的理由吗? 解:连结BD 在△ABD与△CDB中 AD=BC( ) AB=CD( ) BD=DB( ) ∴△ABD≌△CDB( ) ∴∠ADB=∠CBD( ) ∴AD∥BC( ) ∴∠A+∠ABC=180°( ).22.如图所示.AC是∠DAB的平分线.且AD=AB.求证:CD=CB

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为了提升学生体育锻炼意识，某中学七年级（1）班进行了一次体育测试，测试内容为投掷实心球，老师在操场上画出了A，B，C三个区域，每人投掷5次，实心球落在各个区域的分值各不相同，落在C区得3分．墨墨，茗茗，丽丽三位同学投掷后其落点如图所示，已知墨墨的得分是19分．

（1）设投进B区域得x分，用整式表示投进A区域的得分；
（2）若茗茗的得分是21分，求投进B区域的得分；
（3）求丽丽的得分．

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如图所示，已知△ABC的周长是21，OB，OC分别平分∠ABC和∠ACB，OD⊥BC于D，且OD=3，则△ABC的面积是．

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如图所示，已知△ABC的周长是21，OB，OC分别平分∠ABC和∠ACB，OD⊥BC于D，且OD=3，则△ABC的面积是．

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如图所示，已知△ABC的周长是21，OB，OC分别平分∠ABC和∠ACB，OD⊥BC于D，且OD=3，则△ABC的面积是．

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如图所示，已知△ABC的周长是21，OB，OC分别平分∠ABC和∠ACB，OD⊥BC于点D，且OD=3，则△ABC的面积是．

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