摘要：哀公曰:“弟子孰为好学? () --哀公问:“学生们哪一个算是好学呢? 例4中的“孰美 和例5中的“孰为好学 都含有二者或多者比较的意思.这种“比较 的意思.古人用另一种形式“孰与 两词连用.就不是表示抉择.而在于表示比较.并成为固定格式.如:

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