摘要：6．高考作文素材应用技法之组合排比 素材应用中的“组合排比 不是指一般的修辞手法.而是一种运用素材的方法.它也可以称做“多料合用 .这里所说的“多料合用 不是指一般的连续使用甚至堆砌同类材料的做法.而是指将同类材料进行精要的表述.组合在同一段落中.共同说明同一论点.其好处是显得滔滔不绝.材料充实.理直气壮.可以取得良好的修辞效果.在组合时.语言表达要注意精要整齐.排列顺序要合理(比如按时间先后.由远到近.由主到次等). 例如下面这个例子: 江南.是你心灵栖息的地方 古往今来多少人在这里寻找到了生命的归宿.传奇女子三毛.浪迹天涯几十年.头发上沾的什么风都有的她.一来到江南便哭了.像见到了亲切的老祖母.她终于找到了生命中可以停歇心灵的地方.江南巨贾沈万山.历经商场的风风雨雨.最后仍是定居在周庄的水边.不再争名逐利.还有不留名的文人隐士.或许他们也曾想金榜题名.仕途得意.然后日复一日的尔虞我诈.钩心斗角.终于使他们累了.于是他们打点行囊.到了江南.终老于斯.(节选自2006年高考浙江卷满分作文) 文中用了三个例子.共同说明江南是心灵栖息的地方.这三个例子都很典型.一个是浪迹天涯的三毛.一个是“历经商场的风风雨雨 的沈万山.一个例子是群体形象.是中国古代曾经“仕途得意 的文人官宦.这些人都把江南作为生命的归宿.就更显出了江南的美好.这当然是单独一个例子所不能达到的效果. 再看一个例子: 读书人是要有点意气.或者说.书生意气本来就是指读书人身上透露出来的那种气质.“两耳不闻窗外事.一心只读圣贤书 .是读书人追求知识以至完全摒弃一切杂念的意气,“身无分文.心忧天下 .是读书人踌躇满志.豪情万丈的意气,“指点江山.激扬文字.粪土当年万户侯 .是读书人高洁孤愤.藐视权贵的意气.(2006年高考湖北卷满分作文) 这段文字的中心就是第一句话.作者用了三个例子.组成排比.引用不同的名言.诗词阐述书生意气.分别表现了读书人的专心.忧心和雄心.从不同侧面反映了读书人的意气.当然“两耳不闻窗外事.一心只读圣贤书 可以从不同角度解读.这且不谈.这里要说的是.作者将同类素材排比组合.既在观点上加大了力度.丰富了内容.又在语言上显示出了一种气势.表现了一定的文采.这种用材的方法.是经过了作者主观的精选.加工.和那种无视内容的需要与否而堆砌材料的做法是完全不同的.

网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_2944886[举报]