摘要：(二)“送错信 事件中.杨先生言行.心理和上个事件有什么不同? 讨论.明确: 不同于“小孩偷葡萄 事件中一味的天真.挫败.这一次.因为偶然的错误.杨先生掌握了一封对明先生不利的信.让明先生坐卧不安的信.想要又不便开口的信.于是.开始总是处于“失败 位置的他.处境有了些许变化.他的心理也产生了微妙的变化. 刚拿到送错的信.他叫老妈子给明家送去,明太太拒收后.“他决定给外加一个信封.改上门牌号数.第二天早上扔在邮筒里,他还得赔上二分邮票.他倒笑了 .分析这一表现.我们当然得承认.受过教育的杨先生自有一份善良.他首先没有想到拿信报复,但深层挖掘.与其说他善良.不如说他想显示“受过教育 带给他的高姿态.从而获得极大的自我满足感. 想过拆开想过扣下.对于明先生这混蛋.他也想做点不光明正大的事情.可见他不是没有阴暗的心理.内心不是没有仇恨的种子.但又打了个如意算盘“他第二天早晨还是把那封送错的信发出去.而且把自己寄的那封劝告明家管束孩子的信也发了,到底叫明混蛋看看读书的人是怎样的客气与和蔼,他不希望明先生悔过.只教他明白过来教书的人是君子就够了 .从某种意义来看.杨先生的教养有很强的作秀成分.他不仅仅把他的“教养 “君子作风 演给别人看.同时也是一种顾影自怜.在自我欣赏中展现自我价值.得到心理满足.

网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_2942818[举报]