摘要：3．古今异义.着重掌握词语古今意义的变化.有的词义扩大了.有的词义缩小了.还有的词义转移了.如1999年高考第11题D项“人灾.绝食者千余家 句中.“绝食 作“断绝粮食 讲.与今天的“绝食 意义完全不同.这是词义演变.

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