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(8分)化学实验是学习化学的基础,请根据下列装置图回答问题。![]()
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A B C
(1) A实验:把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先灭,说明二氧化碳具有 、 和 的性质,因此二氧化碳在实际生活中可用于灭火。
(2) B实验:有关反应的化学方程式为 ;烧杯中热水的作用是使白磷与空气隔绝和 ;通过该实验可得出燃烧需要三个条件:①可燃物②可燃物与 接触③温度达到 的结论。
(3) C实验:试管③实验的目的是探究铁钉在 的情况下是否生锈;试管①中的铁钉与水面接触的一圈最容易生锈,其原因是___________。
(8分)化学实验是学习化学的基础,请根据下列装置图回答问题。
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A B C
(1) A实验:把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先灭,说明二氧化碳具有 、 和 的性质,因此二氧化碳在实际生活中可用于灭火。
(2) B实验:有关反应的化学方程式为 ;烧杯中热水的作用是使白磷与空气隔绝和 ;通过该实验可得出燃烧需要三个条件:①可燃物②可燃物与 接触③温度达到 的结论。
(3) C实验:试管③实验的目的是探究铁钉在 的情况下是否生锈;试管①中的铁钉与水面接触的一圈最容易生锈,其原因是___________。
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(1)图l中仪器①的名称
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(2)小杨同学将MnO2,与水泥按一定比例加水混合、凝固,制作成小块状固体,加入图2装置中制氧气,以方便实验结束后回收二氧化锰.实验前检查该装置气密性的方法是:打开旋塞,从长颈漏斗口注水至
(3)反应结束后冷却,对制取氧气后的固体残渣(假定已完全反应)作如下回收处理:
①通过以下四步实验操作回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是
A.烘干 B.溶解 C.过滤 D.洗涤
②过滤、蒸发时都需用到的仪器是
A.酒精灯 B.烧杯 C.玻璃棒 D.漏斗
(4)若用装置图3制取气体过程中反应剧烈,从实验安全角度考虑,可采取的措施有
①用容积较小的锥形瓶 ②控制液体的滴加速度 ③加热反应物 ④降低反应物浓度
(5)图4中,把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先灭,说明二氧化碳具有
(6)在没有现成的二氧化碳气体发生器情况下,请你选用下图中部分仪器装配成一个能随开随用随关随停的二氧化碳气体发生装置,应选用合理的仪器是
(1)根据燃烧的条件分析:邻居由于吸烟,乱扔烟头,不慎引燃被子而发生火灾,则烟头在引发火灾中的作用是
(2)熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭,其灭火的原理是
(3)胃舒平的主要成分是Al(OH)3,用胃舒平治疗胃酸过多时发生反应的化学方程式为:
(4)纽扣电池常用于手表等精密电子产品.下面是某常见纽扣电池中发生的反应:
H2O+Zn+HgO=Zn(OH)2+Hg
①将该反应中的物质进行简单分类,则右面横线上的物质是(填名称):
②该电池中通常还加入石墨粉,是因为石墨具有良好的
事件二、2010年3月28日14时30分许,山西王家岭煤矿发生透水事故,逾百名矿工被困井下.这次悲剧是自2007年8月17日致使181人丧生的山东新泰透水事故以来,我国最严重的一次煤矿安全事故.…
某校化学小组为了探究煤矿爆炸的原因,对相关的知识进行了查阅.请根据你所学知识回答下列问题:
(1)瓦斯的爆炸的原因是
(2)在查阅资料后,兴趣小组发现煤燃烧产生的
(3)2004年11月下旬,我省铜川陈家山煤矿发生特大瓦斯爆炸.事故处理专家组为了防止发生连续爆炸,提出采用注水或注液氮的灭火方案.注入液氮可以灭火的原因是①
(4)在事故救援过程中不断向井下能入空气的原因是: