摘要：★★★某学校高二年级有12名语文教师.13名数学教师.15名英语教师,市教育局拟召开一个新课程研讨会. (1)若选派1名教师参会,有多少种派法? (2)若三个学科各派1名教师参会,有多少种派法? (3)若选派2名不同学科的教师参会,有多少种派法? [拓展创新]
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某学校高二年级有12名语文教师、13名数学教师、15名英语教师,市教育局拟召开一个新课程研讨会.
(1)若选派1名教师参会,有多少种派法?
(2)若三个学科各派1名教师参会,有多少种派法?
(3)若选派2名不同学科的教师参会,有多少种派法?
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(1)若选派1名教师参会,有多少种派法?
(2)若三个学科各派1名教师参会,有多少种派法?
(3)若选派2名不同学科的教师参会,有多少种派法?
(1)若选派1名教师参会,有多少种派法?
(2)若三个学科各派1名教师参会,有多少种派法?
(3)若选派2名不同学科的教师参会,有多少种派法?
某学校高二年级有12名语文教师、13名数学教师、15名英语教师,市教育局拟召开一个新课程研讨会.
（1）若选派1名教师参会,有多少种派法?
（2）若三个学科各派1名教师参会,有多少种派法?
（3）若选派2名不同学科的教师参会,有多少种派法?
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