摘要：1 分类加法计数原理和分布乘法计数原理 课程标准点 探究重难点 易混易错点 高考考核点 1.两个基本原理 2.利用两个基本原理解决一些简单的实际问题 1.两个基本原理的内容 2.灵活使用两个基本原理 3.分类讨论的思想方法 4.逐步解决问题的推理习惯 1.如何选择两个基本原理 2.两个基本原理的综合应用 1.基本原理的应用 2.分类讨论的思想方法 A卷 两个基本原理 [双基再现]

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