摘要:纯与不纯量和根据化学方程式计算有何关系? 学习任务一:根据化学方程式会进行不纯物质的计算. 学习活动1:尝试练习.归纳总结. 7克含杂质的锌与50克稀盐酸恰好完全反应生成0.2克氢气.求锌的纯度?稀盐酸中溶质的质量分数?反应后所得溶液中溶质的质量分数? 小结:纯度= 变形公式 . 学习任务二:根据化学方程式会进行质量差的计算. 学习活动2:尝试练习.归纳总结. 取氯酸钾和二氧化锰混合物31克置于试管中.加热至质量不再减少为止.冷却称量后测得剩余物的质量为21.4克.求: (1)制的氧气多少克? (2)原混合物中氯酸钾质量多少克? (3)反应后剩余物中二氧化锰的质量分数? 小结:关键 . 学习任务三:学会表格中数据分析的计算. 学习活动3:尝试练习.归纳总结. 我省盛产石灰石.其中含有的杂质为SiO2.某中学初三学生化学研究性学习小组的同学为了测定某矿山石灰石的纯度.取2.0克石灰石样品.将20克稀盐酸平均分成4份.分4 次加入到样品中.充分反应后测定剩余固体质量.见下表: 次数 1 2 3 4 加入盐酸 质量 5 5 5 5 剩余固体 质量 1.3 0.6 0.2 0.2 求:(1)2.0克石灰石样品中杂质的质量分数? (2)生成二氧化碳的质量为多少? (3)稀盐酸中溶质的质量分数? 小结: . [随堂作业]:

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根据下列实验装置示意图,请回答下列问题:

(1)写出标号①的仪器名称:①              ;

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O 2的化学方程式为                 ;收集O2的装置可选择          (填字母)。完全反应后的固体残渣,通过以下四步实验操作可回收得到较纯净的二氧化锰(残渣中只有二氧化锰难于水)。正确操作的先后顺序是             (填写选项符号)。

     a.烘干       b.溶解          c.过滤        d.洗涤

分离得到的二氧化锰在反应前后                   保持不变。

(3)在实验室用大理石和稀盐酸制取CO2的实验装置中,F装置相对于B装置具有的优点是                    ;

图G所示装置可用来测量生成CO2的体积,其中在水面

上放一层植物油的目的                                           ;

请在图G方框内     画出补充的仪器,完成测量生成CO2的体积装置

(用黑色水笔画图)。取25克大理石与足量的稀盐酸完全反应, 收集到二氧化碳为8.8克,求参加反应的碳酸钙为多少摩尔?并求该大理石中碳酸钙的质量分数?(杂质不与酸反应)(写出计算过程)                                               。

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根据下列装置图回答问题。

Ⅰ.写出仪器①的名称是     ⑻    ,仪器②的名称     ⑼    。

Ⅱ.实验室用一定质量的氯酸钾制取氧气,通过排水量测定所收集到的氧气体积。

①写出该反应的化学方程式     ⑽            。

②若各装置的连接顺序是:a→b→c→d,H装置内导管(“b”或“c”)该怎样延伸?请画出⑾  。

③根据氯酸钾的质量算出的氧气体积为理论值.如果实际测得氧气的体积大于理论值(水的体积测量准确),你认为原因是           ⑿                 。

Ⅲ.某兴趣小组为了选择实验室制取二氧化碳的原料,对影响盐酸与大理石(大理石中杂质不与盐酸反应)反应的速率快慢的因素展开研究。

提出假设:盐酸与大理石反应的速率快慢与所用HCl的质量分数、大理石颗粒大小有关。

实验设计与实施:

实验编号

温度

5克大理石(碳酸钙纯度相同)规格

20克HCl的质量分数

完全反应所需时间/s

实验①

20℃

粗颗粒

20%

140

实验②

20℃

粗颗粒

10%

220

实验③

20℃

细颗粒

20%

30

根据以上信息回答下列问题:

写出上述实验中反应的化学方程式              ⒀            。

实验①与②的目的是为了探究                  ⒁            。

实验  ⒂  (填实验编号)的目的是为了探究大理石颗粒粗、细对反应快慢的影响。

实验结论:HCl质量分数越大,反应越快;固体的颗粒越小,反应越快。

拓展与反思:还有哪些因素可能影响该反应的速率快慢呢?请写出你的一个猜想:  ⒃   。                      

根据上述实验探究,实验室选用块状大理石与稀盐酸制取二氧化碳,选用上图中具有启普发生器原理的   ⒄   (填编号)装置作为制取二氧化碳的发生装置。

Ⅳ.实验室在常温下用块状电石固体与水反应制取乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应引起发生装置炸裂;乙炔是一种微溶于水且密度比空气略小的气体。上图中制取较纯乙炔的最适宜发生和收集装置是   ⒅    (填编号,除装置H和I外)。

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