摘要:4.图是呼吸作用过程的图解.请据图回答下列问题: (1)方框中的化合物是 . (2)有氧呼吸的途径是 . (3)有氧呼吸产能最多的是 阶段. (4)氧气参与 阶段反应. (5)A与B阶段的反应属于 . (6)A与E阶段的反应属于 . (7)在细胞质基质中进行的过程是 .

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回答下列两道关于光合作用和细胞呼吸的问题:

Ⅰ.森林中,阳光可能会穿过森林中的空隙,在地上投下“光斑”,它们随着太阳的运动和枝叶的摆动而移动。下图显示了在“光斑”照耀前后一株生长旺盛的植物光合作用过程中吸收C02和释放02的情况。请据图分析回答:

(1)图中的实线表示                 ,虚线表示                    。“光斑”照耀开始时,限制光合作用产物(糖类)合成的主要因素是                                 。

(2)当“光斑”移开时,02的释放速率发生如图所示变化的原因是:                   。

而C02吸收速率发生如图所示变化的原因是                              。

Ⅱ.实验目的:①验证酵母菌有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多 ②光照减弱使光合作用产生的氧气减少。请依据所给的实验装置(如图)、实验材料和用品,在给出的实验方法和步骤的基础上,完成实验步骤的设计和预测实验结果。

 材料和用品:菠菜叶片、打孔器、真空泵、纱布(包住试管可部分遮光)等。(实验过程中温度等条件适宜,空气中氧气和二氧化碳在水中的溶解量及菠菜叶片的无氧呼吸忽略不计)。

实验步骤和预测实验结果:

(1)取生长旺盛的菠菜叶片,用直径为1cm的打孔器打出小圆形叶片30片,并将其随机均分成两组,分别置于与右图所示装置相同的装置A与装置B中的试管内,两个装置均关闭夹子①、②,用真空泵抽去两支试管内液体中和叶肉细胞间隙中的气体后,敞开试管口。

结果:小圆形叶片均下沉到试管底部。

(2)将装置A、B均置于相同且适宜的光照等条件下,均关闭夹子③,并打开装置A的夹子        ,打开装置B的夹子       。观察小圆形叶片上浮情况。

结果:                                                                   。

(3)一段时间后,打开两个装置的夹子③,并关闭装置A的夹子①、②,关闭装置B的夹子②,用真空泵抽去两支试管内液体中和叶肉细胞间隙中的气体后,敞开试管口。

结果:                                                                   。

(4)用纱布包住装置B的试管,部分遮光,同时打开装置A、B的夹子①、②,并关闭夹子③,观察小圆形叶片上浮的情况。

结果:                                                                   。

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(16分)回答下列两道关于光合作用和细胞呼吸的问题:
Ⅰ.森林中,阳光可能会穿过森林中的空隙,在地上投下“光斑”,它们随着太阳的运动和枝叶的摆动而移动。下图显示了在“光斑”照耀前后一株生长旺盛的植物光合作用过程中吸收C02和释放02的情况。请据图分析回答:

(1)图中的实线表示                ,虚线表示                   。“光斑”照耀开始时,限制光合作用产物(糖类)合成的主要因素是                                。
(2)当“光斑”移开时,02的释放速率发生如图所示变化的原因是:                  。
而C02吸收速率发生如图所示变化的原因是                             。
Ⅱ.实验目的:①验证酵母菌有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多②光照减弱使光合作用产生的氧气减少。请依据所给的实验装置(如图)、实验材料和用品,在给出的实验方法和步骤的基础上,完成实验步骤的设计和预测实验结果。

材料和用品:菠菜叶片、打孔器、真空泵、纱布(包住试管可部分遮光)等。(实验过程中温度等条件适宜,空气中氧气和二氧化碳在水中的溶解量及菠菜叶片的无氧呼吸忽略不计)。
实验步骤和预测实验结果:
(1)取生长旺盛的菠菜叶片,用直径为1cm的打孔器打出小圆形叶片30片,并将其随机均分成两组,分别置于与右图所示装置相同的装置A与装置B中的试管内,两个装置均关闭夹子①、②,用真空泵抽去两支试管内液体中和叶肉细胞间隙中的气体后,敞开试管口。
结果:小圆形叶片均下沉到试管底部。
(2)将装置A、B均置于相同且适宜的光照等条件下,均关闭夹子③,并打开装置A的夹子       ,打开装置B的夹子      。观察小圆形叶片上浮情况。
结果:                                                                  。
(3)一段时间后,打开两个装置的夹子③,并关闭装置A的夹子①、②,关闭装置B的夹子②,用真空泵抽去两支试管内液体中和叶肉细胞间隙中的气体后,敞开试管口。
结果:                                                                  。
(4)用纱布包住装置B的试管,部分遮光,同时打开装置A、B的夹子①、②,并关闭夹子③,观察小圆形叶片上浮的情况。
结果:                                                                  。

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(16分)回答下列两道关于光合作用和细胞呼吸的问题:

Ⅰ.森林中,阳光可能会穿过森林中的空隙,在地上投下“光斑”,它们随着太阳的运动和枝叶的摆动而移动。下图显示了在“光斑”照耀前后一株生长旺盛的植物光合作用过程中吸收C02和释放02的情况。请据图分析回答:

(1)图中的实线表示                 ,虚线表示                    。“光斑”照耀开始时,限制光合作用产物(糖类)合成的主要因素是                                 。

(2)当“光斑”移开时,02的释放速率发生如图所示变化的原因是:                   。

而C02吸收速率发生如图所示变化的原因是                              。

Ⅱ.实验目的:①验证酵母菌有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多 ②光照减弱使光合作用产生的氧气减少。请依据所给的实验装置(如图)、实验材料和用品,在给出的实验方法和步骤的基础上,完成实验步骤的设计和预测实验结果。

 材料和用品:菠菜叶片、打孔器、真空泵、纱布(包住试管可部分遮光)等。(实验过程中温度等条件适宜,空气中氧气和二氧化碳在水中的溶解量及菠菜叶片的无氧呼吸忽略不计)。

实验步骤和预测实验结果:

(1)取生长旺盛的菠菜叶片,用直径为1cm的打孔器打出小圆形叶片30片,并将其随机均分成两组,分别置于与右图所示装置相同的装置A与装置B中的试管内,两个装置均关闭夹子①、②,用真空泵抽去两支试管内液体中和叶肉细胞间隙中的气体后,敞开试管口。

结果:小圆形叶片均下沉到试管底部。

(2)将装置A、B均置于相同且适宜的光照等条件下,均关闭夹子③,并打开装置A的夹子        ,打开装置B的夹子       。观察小圆形叶片上浮情况。

结果:                                                                   。

(3)一段时间后,打开两个装置的夹子③,并关闭装置A的夹子①、②,关闭装置B的夹子②,用真空泵抽去两支试管内液体中和叶肉细胞间隙中的气体后,敞开试管口。

结果:                                                                   。

(4)用纱布包住装置B的试管,部分遮光,同时打开装置A、B的夹子①、②,并关闭夹子③,观察小圆形叶片上浮的情况。

结果:                                                                   。

 

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回答下列有关光合作用和呼吸作用的问题:

Ⅰ.科研人员获得一种叶绿素b完全缺失的水稻突变体,该突变体对强光照环境的适应能力更强。请回答:

34提取水稻突变体的光合色素,应在研磨叶片时加入         ,使研磨充分。用纸层析法分离该突变体叶片的光合色素,缺失的色素带应位于滤纸条的    。

35该突变体和野生型水稻释放速率与光照强度的关系如右图所示。当光照强度为n时,与野生型相比,突变体单位面积叶片中叶绿体的氧气产生速率    。原因是: 当光照强度为m时,测得突变体叶片气孔开放程度比野生型更大,据此推测,突变体固定的形成  的速率更快,对光反应产生的  消耗也更快,进而提高了光合放氧气速率。

36如果水稻出现叶绿素a完全缺失的突变,将无法进行光合作用,其原因是  

Ⅱ.将玉米种子置于25℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发,每天定时取相同数量的萌发种子,一半直接烘干称重,另一半切取胚乳烘干称重,计算每粒的平均干重,结果如图所示。若只考虑种子萌发所需的营养物质全部来源于胚乳,其中一部分转化为幼苗的组成物质,一部分用于呼吸作用,为生命活动提供能量。据图回答下列问题。

37萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成_____,通过_________作用为种子萌发提供能量。

38萌发过程中在_________小时之间种子的呼吸速率最大,在该时间段内每粒种子呼吸消耗的平均干重为_________mg。

39萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质,其最大转化速率为_________mg·粒-1·d-1。

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32.(10分)请回答下列有关光合作用和呼吸作用的问题。

(1)下图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是

①新鲜绿叶的叶绿体中,所含的四种色素都能溶解在层析液中,其中     (填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)色素的溶解度最大。

②四种色素中,丙和丁主要吸收       光;在提取光合色素时,向研钵中加入少许碳酸钙的目的是                         。

(2)下表为某同学探究影响植物光合速率的因素所做的实验。据表可知,探究的影响因素有                       (答不全不得分)。要比较不同颜色的光对光合速率的影响,应选择的容器标号是                            。

容器

植物

部位

光质

温度(℃)

O2增加量(mL/8小时)

1

天竺葵

叶

红

22

120

2

天竺葵

叶

黄

22

15

3

天竺葵

根

红

22

-10

4

紫罗兰

叶

红

22

80

5

紫罗兰

叶

黄

22

10

(3)图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。图中实线表示真正光合作用速率,虚线表示呼吸作用速率。请据图回答下列问题。

分析图甲可知,光合作用、呼吸作用都受温度的影响,其中与      作用有关的酶对高温更为敏感。光反应阶段产生的[H]和ATP用于暗反应中         过程。

若昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度约是    ;若温度均保持在20℃的条件下,长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗,该植物能否正常生长?         。   

(4)据图甲,在图乙的坐标上画出植物在15~45℃范围内的净光合作用速率的变化曲线。

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