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(10分)日光中的紫外
线B波段( UV-B)大部分被臭氧层吸收,大气臭氧层变薄会导致
照射到地表的UV-B辐射增加。小球藻是一种单细胞藻类,是鱼类等海洋生物的饵料,
其生长状况受紫外线辐射量的影响。科学家利用6个培养皿,设置了以下剂量(如下表)
研究UV-B辐射对小球藻生长的影响,请完善实验设计并回答问题。
| 培养皿编号 | UV-B辐射剂量(J/m2) | 小球藻相对增长率(×104) |
| A0 | ? | 20 |
| A1 | 0.2 | 27 |
| A2 | 0.8 | 26 |
| A3 | 1.4 | 14 |
| A4 | 2.0 | 10 |
| A5 | 2.6 | 6 |
(1)组成小球藻细胞壁的多糖主要是 和果胶,该物质分子是由许多
分子脱水形成的。
(2)本实验的自变量是 。A0的辐射剂量是 J/m2,在实验中起
作用。
(3)在本实验所用的辐射剂量中,能抑制小球藻生长的剂量有 个。为减少实
验误差,本实验还应 。
(4)如果用纸层析法对小球藻的色素进行分离,利用的原理是色素在层析液中的
不同。研磨时加入碳酸钙可防止 。 查看习题详情和答案>>
(10分)日光中的紫外线B波段( UV-B)大部分被臭氧层吸收,大气臭氧层变薄会导致
照射到地表的UV-B辐射增加。小球藻是一种单细胞藻类,是鱼类等海洋生物的饵料,
其生长状况受紫外线辐射量的影响。科学家利用6个培养皿,设置了以下剂量(如下表)
研究UV-B辐射对小球藻生长的影响,请完善实验设计并回答问题。
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培养皿编号 |
UV-B辐射剂量(J/m2) |
小球藻相对增长率(×104) |
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A0 |
? |
20 |
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A1 |
0.2 |
27 |
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A2 |
0.8 |
26 |
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A3 |
1.4 |
14 |
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A4 |
2.0 |
10 |
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A5 |
2.6 |
6 |
注:各培养皿分别加入适量且等量的含小球藻的培养液。
(1)组成小球藻细胞壁的多糖主要是 和果胶,该物质分子是由许多
分子脱水形成的。
(2)本实验的自变量是 。A0的辐射剂量是 J/m2,在实验中起
作用。
(3)在本实验所用的辐射剂量中,能抑制小球藻生长的剂量有 个。为减少实
验误差,本实验还应 。
(4)如果用纸层析法对小球藻的色素进行分离,利用的原理是色素在层析液中的
不同。研磨时加入碳酸钙可防止 。
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日光中的紫外线B波段( UV-B)大部分被臭氧层吸收,大气臭氧层变薄会导致照射到地表的UV-B辐射增加。小球藻是一种单细胞藻类,是鱼类等海洋生物的饵料,其生长状况受紫外线辐射量的影响。科学家利用6个培养皿,设置了以下UV-B辐射剂量(如下表)研究UV-B辐射对小球藻生长的影响,请完善实验设计并回答问题。
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培养皿编号 |
UV-B辐射剂量(J/m2) |
小球藻相对增长率(×104) |
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A0 |
? |
20 |
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A1 |
0.2 |
27 |
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A2 |
0.8 |
26 |
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A3 |
1.4 |
14 |
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A4 |
2.0 |
10 |
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A5 |
2.6 |
6 |
注:各培养皿分别加入适量且等量的含小球藻的培养液
(1)本实验的自变量是UV-B辐射剂量。A0的辐射剂量是 J/m2,该组在实验中的作用是 。
(2)在本实验所用的辐射剂量中,能抑制小球藻生长的剂量有 个。为减少实验误差,本实验还应 。
(3)如果用纸层析法对小球藻的色素进行分离,利用的原理主要是小球藻的色素不只一种,它们都能溶解在层析液中。然而,它们在层析液中的 不同,在滤纸上的扩散速率不同而分开。
(4)科学家还发现高剂量的UV-B辐射对其他海藻的生长也有抑制作用,所以认为这可能导致海洋生态系统生物总量减少。从能量流动的角度分析,原因是UV-B辐射剂量增高导致 。
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日光中的紫外线B波段( UV-B)大部分被臭氧层吸收,臭氧层减薄会导致照射到地表的UV-B辐射增加。小球藻是一种单细胞藻类,是鱼类等海洋生物的饵料,其生长状况受紫外线辐射量的影响。下面是研究UV-B辐射影响小球藻生长的实验。
一、材料用具:含小球藻的培养液、紫外灯(产生UV-B)、培养箱、培养皿、固定液、显微镜等。
二、实验步骤:
(1)取6个培养皿,编号为A0、Al、…A5,分别加入____________ 的含小球藻的培养液。
(2)将A0~ A5分别置于紫外灯下,给予____________的辐射剂量照射后,放入同一培养箱,在适宜的条件下培养。
(3)一段时间后,取出A0~A5,吸取样品,固定后观察计数并记录。
三、实验结果:
通过相应公式计算,得出A0~A5中的小球藻的相对增长率分别是a0~a5,结果如图。在实验所用的辐射剂量中,能抑制小球藻生长的剂量有____________个。
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四、实验讨论:
(1)A0在实验中的作用是____________。该实验还应设置平行实验组B0~B5,同时进行重复实验求平均值,其目的是____________。
(2)将A0中的小球藻培养一段时间后,种群密度维持在8×106个/ml,则A0中的小球藻增长最快时,种群密度约为 ____________。
(3)科学家还发现高剂量的UV-B辐射对其他海藻的生长也有抑制作用,认为这可能导致海洋生态系统生物总量减少。请从能量流动的角度,简要分析原因:____________ 。
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日光中的紫外线B波段( UV-B)大部分被臭氧层吸收,大气臭氧层变薄会导致照射到地表的UV-B辐射增加。小球藻是一种单细胞藻类,是鱼类等海洋生物的饵料,其生长状况受紫外线辐射量的影响。科学家利用6个培养皿,设置了以下UV-B辐射剂量(如下表)研究UV-B辐射对小球藻生长的影响,请完善实验设计并回答问题。
| 培养皿编号 | UV-B辐射剂量(J/m2) | 小球藻相对增长率(×104) |
| A0 | ? | 20 |
| A1 | 0.2 | 27 |
| A2 | 0.8 | 26 |
| A3 | 1.4 | 14 |
| A4 | 2.0 | 10 |
| A5 | 2.6 | 6 |
(1)本实验的自变量是UV-B辐射剂量。A0的辐射剂量是 J/m2,该组在实验中的作用是 。
(2)在本实验所用的辐射剂量中,能抑制小球藻生长的剂量有 个。为减少实验误差,本实验还应 。
(3)如果用纸层析法对小球藻的色素进行分离,利用的原理主要是小球藻的色素不只一种,它们都能溶解在层析液中。然而,它们在层析液中的 不同,在滤纸上的扩散速率不同而分开。
(4)科学家还发现高剂量的UV-B辐射对其他海藻的生长也有抑制作用,所以认为这可能导致海洋生态系统生物总量减少。从能量流动的角度分析,原因是UV-B辐射剂量增高导致 。 查看习题详情和答案>>