摘要:在的学习中.要做一个生活的有心人.发现生活.理解生活.回答1-2题. 1.场景一:学生小明在学校食堂里用校园卡买了一份8元的中餐.这里的8元执行的职能是( ) A.价值尺度 B.流通手段 C.支付手段 D.贮藏手段 2.场景二:小明的父亲是公司老板.经常在外跑业务.在跑业务的过程中.住宿.消费.给家人买东西等经常要随时付款.你认为最适合他携带的信用工具是( ) A.现金 B.现金支票 C.转账支票 D.信用卡
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