摘要:审试题 通读试题的每一个字,观察所给的每一幅图,从而明确作文的中心思想,判断作文的类型,特点,了解作文的重点内容,力求写作切中题意. 2.划要点 重读试题,在原题的汉语提纲或图表上圈划要点,.若提供的是图画.也可在每幅图旁边用简单的词语标示出它所表达的要点.这样做.既可提醒自己不要漏写了要点.又能防止过分充分发挥.以致犯本末倒置的错误. 3.找句型 在圈划出的要点旁边批注相应的英语表达法.为全文的一气呵成先扫清障碍. 4.定基调 通过分析思考.为文意的四个基本特点定调: 1)时态.语态.确定全文主要时态以及与其他时态交替使用的接,还要注意是否须用被动语态. 2)人称.口吻.确定改用第一人称还是第三人称.口吻应该是口语些还是正式些. 3)顺序.段落.题目中所提供的情景素材应该以怎样的顺序来组织.是按时间顺序还是空间顺序.是否用倒叙.是否需分段. 4)开头.结尾.先试想一下有无较吸引人的开头与结尾方式.开头是应开门见山.是解释.还是提供背景知识.结尾是要重申要点.还是要用抒情感叹来把全文推向高潮. 5)划分层次要点.分清表达的先后次序.让文章层次分明.思路清晰. 把四大基本特点定调后.你对该文已经是胸有成竹了.就可以下笔了.前边这四步工作看似费了点时间.实际却是省了许多麻烦.如果不先认真通盘考虑一下.就很有可能开了无轨电车.发现错误后在纠正已为时晚矣--交卷时间到了. 6.写全文 一鼓作气.一气呵成.若遇个别词语想不出来.干脆跳过去.空下些地方.然后接着写.千万别因为个别字句的斟酌而打断了全文的思路.等全文写完后再返回来填空白.还是想不出来就绕过去-----换另一种说法或变成两三句话去表达清楚. 套用句型.多用短句.尽量套用以学句型可避免汉式英语.而多用短句有利于避免语法错误(虽然平时训练必须练习把长句写好).要扬长避短.避难就易.一招不行.另寻他法. 直接写卷,清楚工整.不要打草稿,因高考没有那么多时间,写时行距恰当放宽(以能有余地增删修改为原则).字迹要清楚,工整,易于辨认,卷面清洁,使阅卷老师第一眼就有个好印象. 7. 找毛病 要用做改错题的眼光去挑自己文章中的毛病.尤其是时态.人称.数.主谓一致.习惯说法.单词拼写等中国学生易错之处(因这些都与汉语的习惯不太一样).要核实圈注的要点有否遗漏.字数是否在规定范围之内.若字数不符.可通过增删必要描述部分.或通过从句与分词.不定式.动名词.介词短语等的互相替换来调整.
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