摘要：激发学生对美好音乐的向往与热爱.领会作者情感里的人性美. ●重点.难点 引导学生体会描摹音乐的妙处.进而领会作者的感情.理会“同是天涯沦落人 之“同 . ●解决办法1．反复诵读.增强感性认识.

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