摘要：(二)第二封 蓝天百声哭: 您好!收到您的来信.我的心情也不由得因为您而低沉了许多.那页薄薄的纸儿在我的书桌上沉寂了多日.可我的心灵却为此翻腾了许久.今天.在这样一个晴朗无云.风和日丽的日子里.我提笔给您回信.愿我的一叶飞鸿能驱散笼罩您心头的阴霾.(究竟会怎样解决好友的烦恼呢?) 我亲爱的朋友.我想说.你的追求没有错!你的努力没有错!你的拼搏更没有错!你的错在于你没有找到自己的位置.你没有把握好自己的实力.你没有认清自己的优势与劣势.(一语中的.因之了解朋友的具体情况.所谓“旁观者清 .此即是也) 我亲爱的朋友.并不是所有的鸟儿都能歌唱.并不是所有的花儿都能结出硕果.并不是所有的幼苗都能成为参天大树.并不是所有的土壤都能适合作物生长.并不是所有的角色都适合你去扮演.画家固然令人向往.音乐家固然让人羡慕.可是.我的朋友.或许.这都不是属于你的职业.我知道.你有强健的体魄.你有顽强的毅力.你有敏锐的目光.你有冷静的头脑.所有这一切决定了你或许该成为一个军人.一个科学家.一个企业家.那才是你的位置.(首句排比生动.富有哲理.有余音绕梁之妙.且有劝勉之意,后面结合对方特点.暗示对方要找准“位置 .正确认识自我.这不就是从牧羊人的角度看待那只乌鸦的观点吗?行文中.看似与材料中的内容毫无关联.实则处处都暗中扣着材料.真乃不着一字.尽得风流) 我亲爱的朋友.请不要抱怨生活的不公.你看.那只乌鸦不再盲目地想做翱翔的老鹰.它知道它的聪明才智更应该去运用到怎样获取瓶底的泉水.瞧.它成功地做到了这一点.这才是聪明的乌鸦啊!(轻轻点一下材料.且回应了小学时的一则寓言.生动地说明了正确认识自我的意义) 希望看到一个崭新的你!(以祈愿收束.表达了良好的期盼.也体现了朋友的真情) 沧海一声笑 ⅹ年ⅹ月ⅹ日 [点评]本文以书信的形式写来.读来如话家常.显得亲切自然而又别有情致,两个富有个性的人物称呼亦很有新意.且较好地体现了人物性格.心理.不能不说是文中的一大亮点,那一问一答的话语.不仅含蓄地契合了材料的内涵.而且巧妙地烘托出了主题,新颖的比喻和陈述.疑问.感叹.排比等变化多端的句式.更使文章读来琅琅上口.余味无穷.实在是一篇不可多得的考场佳作. 它也很可爱啊! --小男孩的辩白 河南一考生 我就是那个牧场上的小男孩.那只可敬的乌鸦现在已经成了我的好朋友.最近听了许多闲话.无一例外.都是批评乌鸦的:说什么乌鸦自不量力啦.乌鸦不知变通啦.乌鸦盲目学习啦--反正.都是乌鸦的不是.可是.我依然要说:“它也很可爱啊! 它可爱.不是因为漂亮的羽毛.而是因为它拥有执著拼搏的勇气.(开门见山.直奔主题.干脆!把“我 引入故事.作为线索.有利于直陈其事.亦增加了文章的真实感和趣味性.这也是抓住了寓意的“一个侧面 构思成文的) 勇气与执著.是人生最可宝贵的精神财富.(申明观点.并道出其意义之所在.独立成段.有强调意味) 从小.爸爸就教导我要拼搏进取.要富有勇气.于是我在辽阔的草原上四处寻找着“勇气 .直到那一天.我从乌鸦的身上寻找到了这种最宝贵的东西.(表达了对乌鸦之爱绝非信口胡诌.而是有真正原因的) 我总觉得.大人们太过于强调客观因素.太过于注重外部条件.嘴上虽然喋喋不休地教导我们要如何如何拥有某种精神.可一到具体的事情上.就这样不行.那样不妥.岂不知.这样的做法使许多本有可能成功的机会无奈地离开了.(这不正是现实的生动写照吗?该考生的目光真的很犀利而又独到.这正是一般考生所没有的.很大程度上可以说也恰恰是这一点.成就了本篇文章.新颖的立意往往是使文章脱颖而出的首要条件) 就在昨天.我和乌鸦共同看到了一个这样的故事.我们流泪了: 她从小就“与众不同 .因为小儿麻痹症.不要说像其他孩子那样欢快地跳跃奔跑.就是走一走都做不到.可是她偏偏拥有一个看似永远也不可能实现的梦想.她希望自己有一天能像别人一样在赛场上飞翔.(这不就是另一只那样“可爱 的“小乌鸦 吗?相信没谁会觉得她很可笑.相反.甚至会觉得很可敬.这也正是对上面内容的进一步深化) 为了这个梦想.她开始了拼搏.无论多么艰难和痛苦.她都咬牙坚持着.有一点进步了.她又以更大的受苦姿态.来求更大进步.甚至在父母不在时.她自己扔开支架.试着走路.蜕变的痛苦是牵扯到筋骨的.她坚持着.她相信自己能够像其他孩子一样行走.奔跑.她要行走.她要奔跑--(正是梦想.才锻铸了她忍受艰难痛苦的毅力,进一步展开故事.形成环环相扣之势) 11岁时.她终于扔掉支架.她又向另一个更高的目标努力着.她开始锻炼打篮球和田径运动.1960年罗马奥运会女子100米跑决赛.当她以11秒18第一个撞线后.掌声雷动.人们都站立起来为她喝彩.齐声欢呼着这个美国黑人的名字:威尔玛·鲁道夫.(挑战命运.使不可能成为了可能.这也正是对那位牧羊人的话有力的回击.自然也是对自己观点的生动例证) 那一届奥运会上.威尔玛·鲁道夫不仅成为当时世界上跑得最快的女人.她共摘取了3枚金牌.也是第一个获得奥运女子百米冠军的黑人.勇气与执著帮助她得到了在别人眼里似乎是不可能获得的成功!(有梦想.就会有你的舞台.再次重申自己的观点) 读完这个故事的时候.乌鸦激动得大喊起来.它说:“其实我也可以成功的. 那一刻.我紧紧拥抱着乌鸦.我对它说:“你说的对.朋友.其实你也会成功的.因为你拥有无人可比的勇气和执著. ( 情态描写与语言描写并用.丰富了故事主角的形象性.处处照应观点.无一处闲笔.使得文章很精致) 那一刻.我的心开始飞翔.我知道从此我将拥有世界最锐利的武器--勇气.那么.我还有什么好怕的呢?明天.我将满怀信心地和我的朋友--乌鸦一同离开这里.去寻找属于我们的新天地!(升华主旨.回归现实,表达决心.力透纸背) [点评]如果说把“我 揉进故事是该考生的聪明之处.那么把材料改写.生发成另外一个全新的故事则是其大智慧的表现了,再者该考生能独出心裁地从材料中小孩赞美乌鸦的话引出感悟.提出“勇气与执著.是人生最可宝贵的精神财富 的这一与众不同的也很符合该寓言内涵的不俗的立意.别具一格.自然使得该文在整个阅卷场上众多千篇一律谈“认识自我 的文章中脱颖而出,考生在写法上采用“小男孩辩白 的方式.形式也很别致,有了这么多创新之处.要想不使文章获取高分.恐怕也真不容易. 绕树三匝.何枝可依? 河南一考生 “月明星稀.乌鹊南飞.绕树三匝.何枝可依? 这是曹孟德的诗文中的一句. 我们何不以此自问:“何枝可依? 问自己什么是适合自己的.找准自己的位置.找到自己的归附. 老鹰雄猛.健壮.飞翔速度迅猛.从鹫峰俯冲而下.捕获猎物.这是它生存的本领.是它依附的枝头.而乌鸦生性弱小.却一味模仿老鹰.事倍功半.最后落入牧羊人手中.也是可以料想的.诚然.它的精神是可嘉的.然而它却忘记了考虑自己的优点与弱点. 物如此.人亦然. 找准自己的位置.找到适合自己依附的枝头.生命才能达到极致. 一代先师孔子.初时以建立用“仁 治国的完美社会为志.周游列国之后.还是没有成功.然而它却是很好的老师.孔子的弟子遍及天下.他也最终成为我国伟大的思想家.教育家.由此可见.只有找到自己的枝头.生命的意义才能实现. 一代喜剧大师卓别林.年少时因相貌不佳总是成为别人的笑柄.然而.在他的喜剧生涯中这恰恰成为一种优势.他主演的无声喜剧电影达到了无声胜有声的境界.这不得不说他那“不佳 的容貌促成了他“上佳 的表演. 世界首富比尔·盖茨.本是一名外国著名大学的学生.然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时.便毅然离开学校.从事自己喜爱的电脑设计工作.最终积累了世界上无人能比的巨额财富. 社会在发展.可是道理却没有变.找准自己的位置.找到适合自己的枝头.生命才能闪光. 乌鸦敢于拼搏.乐于学习的精神固然值得赞赏.然而它不能认清自己的实力.不能量力而行.注定是要失败的. “绕树三匝.何枝可依? 绕树三匝.并非枝枝可依! 人不只需要勇于拼搏的精神.更应认清自己.只有二者具备.才有可能成功. 拥有自知与拼搏.光明就在眼前.在努力过后你会发现“绕树三匝.此枝可依 ! [名师点评] 这篇满分作文立意准确.事例典型.富有文化意蕴.
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