摘要：孔老师:“同学们.乌鸦学习老鹰抓小羊的故事虽然只是一个寓言.可是在我们的生活中有没有此类的现象呢.我们能得到什么启示呢?今天我们就以此作为话题.也来个`百家讲坛’.同学们畅所欲言啊! (老师姓孔.是否有所指?且看下文) “好! 看来同学们已等不及了.个个摩拳擦掌.子路已把袖子撸了起来.看样子是想大显身手喽!(一个“好 字.再加上“个个摩拳擦掌 .简洁的描写却烘托出了热烈的氛围.言简意赅.作者实乃运笔高手,这里又冒出个子路.莫非老夫子在开什么研讨会?考生为何要安排此等人物?又一悬也) 孔老师:“好!那下面开始今天的话题.希望同学们踊跃发言. 话音未落.子路同学忽地站了起来.打响了第一枪.(这两段似可略去.有重复之嫌) 子路:我认为.学习别人一定要认清自己的条件.老鹰抓小羊.那动作是潇洒.那姿态是漂亮.关键是老鹰拥有强健的翅膀和锐利的爪子.一句话.条件具备.有能力.可你乌鸦就太不了解自己的情况啦.你有锐利的爪子吗?你有强健的翅膀吗?你多大?羊多大?一句话.不量力而行就会吃亏的!(抓住了寓意的一个侧面.阐明观点.简洁明了) 子路同学的话像止不住步的连珠炮排射出来.引来雷鸣般的掌声.掌声刚落.公西华同学就站了起来.(“子路同学的话像止不住步的连珠炮排射出来 .比喻形象.生动而有韵味.接着一笔荡开.巧妙地引出下文) 公西华:乌鸦的错误在于全盘吸取老鹰的经验.照搬照抄是要吃亏的.老鹰的经验乌鸦是可以学习的.但要根据自己的情况.选择适合自己的部分学习.比如说.学习老鹰的飞行姿势.那样可以使自己飞得更高.飞得更远.也能更适应环境变化嘛!(承接子路的话题.进行补充.增强了逻辑的严密性而又不失哲思.且能扣住发言者的特点.这是博学多思的结果) 呵!不愧为学习委员.环境问题也让他联系上啦.看来.这个问题还蛮是问题的.同学们都议论开了. 冉有:对对.是需要.我还想到了世界上的政治形势.乌鸦的问题实际上也是一个给自己准确定位的问题.我看陈水扁.布什就不懂得这个道理.老是看不清自己的位置.总觉得老子天下第一 --总之.弄清自己的能力是十万分十二万分地重要.好.完了.(由此及彼.联系当今国际风云.怎一个机智了得) 完了?男孩就是粗心.原因还没说出就完了.看来还是让我们的巾帼英雄们说说吧. 这时.有“小别牛 之称的林黛玉站了出来.(好个“百家讲坛 !居然把林小姐也请来了.且美其名曰“小别牛 .绝!看来考生深得“红楼 三昧) 林黛玉:乌鸦虽然有些自不量力.可是他的学习精神实在可嘉.你们没见他那个刻苦劲儿.和香菱学诗没有二样.啧啧.我们如果有他那种不怕苦.不怕累的学习精神.还有什么事做不好呢?(不愧为“小别牛 .就是与众不同.这也正应了材料中的“可爱 .转入了寓意的另一侧面.言约意远) 底下有说有理的.有说片面的.还有几个凝眉思筹的.这时.李煜同学站出来了.(看似随意的插入.实则紧扣了标题.突出了“论 .而且观点的不同也是符合实际的) 李煜:本人无德无才.但今日诗兴大发.聊赋一首请大家听听:“你争我辩几时了/故事知多少/学习他人要思考/照搬照抄怎能学习好/拼搏精神应犹在/只是方法改/量力而行永不休/恰似滚滚长江万古流. 一词吟罢.叫好声不断.(“词中之帝 上场.怎可无词?果然.一阕吟尽玄机) 孔老师:我们的讨论就要结束了.我知道许多同学的话都是真心话.学习的途径和方法.我们的同学已经说得很明白了.李煜同学的词更是意味深长.很值得我们一思啊!好啦 .今天的讨论就结束啦.(“老夫子 的总结.意味深长.耐人咀嚼) 同学们带着意犹未尽的样子.但每个人都说学到了很多.这一个多小时.值! [点评]借用新词拟题.耐人寻味,以讨论会的形式构思成文.新颖有趣.且有利于把问题争论明白.全面.富有生活气息,古今人物.同台演戏.八百字中.横生情趣,如此美文.实非妙手不可得也. 两 封 信 河南一考生

网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_2899948[举报]