摘要：(一) 创设情景 ⑴教师提出问题:球既没有底面.也无法像在柱体.锥体和台体那样展开成平面图形.那么怎样来求球的表面积与体积呢?引导学生进行思考. ⑵教师设疑:球的大小是与球的半径有关.如何用球半径来表示球的体积和面积?激发学生推导球的体积和面积公式.

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