摘要:25.某商场为经营一批每件进价是10元的小商品.对该商品进行为期5天的市场试销.下表是市场试销中获得的数据. 销售单价/元 65 50 45 35 15 日销售量/件 15 60 75 105 165 根据表中的数据回答下列问题: (1)试销期间.这个商场试销该商品的平均日销售利润是多少? (2)试建立一个恰当的函数模型.使它能较好地反映日销售量(件)与销售单价(元)之间的函数关系.并写出这个函数模型的解析式, (3)如果在今后的销售中.该商品的日销售量与销售单价仍然满足(2)中的函数关系.试确定该商品的销售单价.使得商场销售该商品能获得最大日销售利润.并求出这个最大的日销售利润. 提示:必要时可利用右边给出的坐标纸进行数据分析.
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(本小题满分8分) 某校在高二年级开设了
,
,
三个兴趣小组,为了对兴趣小组活动的开展情况进行调查,用分层抽样方法从
,
,
三个兴趣小组的人员中,抽取若干人组成调查小组,有关数据见下表(单位:人)
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兴趣小组 |
小组人数 |
抽取人数 |
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24 |
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36 |
3 |
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48 |
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(1)求
,
的值;
(2)若从
,
两个兴趣小组抽取的人中选2人作专题发言,求这2人都来自兴趣小组
的概率.
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(本小题满分8分)
某单位举办2010年上海世博会知识宣传活动,进行现场抽奖.盒中装有10张大小相同的精美卡片,卡片上分别印有“世博会会徽”或“海宝”(世博会吉祥物)图案;抽奖规则是:参加者从盒中抽取卡片两张,若抽到两张都是“海宝”卡即可获奖,否则,均为不获奖.卡片用后放回盒子,下一位参加者继续重复进行.
(1)活动开始后,一位参加者问:盒中有几张“海宝”卡? 主持人答:我只知道,从盒中抽取两张都是“世博会会徽”卡的概率是
,求抽奖者获奖的概率;
(2)现有甲、乙、丙、丁四人依次抽奖,用
表示获奖的人数,求
的分布列及期望.
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(本小题满分8分)某高级中学共有学生3000名,各年级男、女生人数如下表:
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高一年级 |
高二年级 |
高三年级 |
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女生 |
487 |
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男生 |
513 |
560 |
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已知在全校学生中随机抽取1名,抽到高二年级女生的概率是
.
(1)问高二年级有多少名女生?
(2)现对各年级用分层抽样的方法在全校抽取300名学生,问应在高三年级抽取多少名学生?
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