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摘要:方法:建议学生做每一课的读书笔记.内容包括基础知识要点(学生借助工具书自主寻找分辨.教师上课整理归纳)课文论证结构论证方法分析(教师上课分析.学生做好笔记)课文观点之我见(了解课文观点后寻找现实材料小议)
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