摘要：总体评价:本文叙述全面.抓住了教师的外表.个人的独特风格等各要素.并使用了较多的词汇.短语和句型.如make his class full of laughter, make a joke, in the lowest spirits, rely on, lend encouragement to等.还有非限制性定语从句.被动句等各种从句的使用.文章也运用了恰当的连词.如but, in addition, so等.使得文章比较连贯.虽然也有些错误.但仍然可以判为第四档.

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