某化学兴趣小组设计出下列粗盐提纯的实验方案，请你一起来完成以下问题．

（1）操作①②③的名称依次是______、______、______，在实施操作①前需先将粗盐磨碎，其作用是______，同时该操作①所需水的最佳量是______（已知20℃时食盐的溶解度是36g，填字母序号）．
A　5mL　　　　B　8mL　　　 C　12mL
（2）操作②所需的玻璃仪器有______，若该操作结束后发现溶液仍浑浊，则可能原因是______（任答一点原因，即可）；
（3）实施操作③时玻璃棒要不断______（填操作方法），直到______时停止加热．
（4）兴趣小组的同学通过正确的计算发现，实验所得精盐的产率比该粗盐中氯化钠的实际含量偏低，则可能的原因是______（填字母序号）
A．过滤时滤纸有破损　　　 B．蒸发时有固体溅出
C．溶解含有泥沙的粗盐时，加入的水量不足
D．将含有泥沙的混合液全部倾倒入过滤器后，用清水洗涤玻璃棒和烧杯并将该液体一并倒入过滤器
E．转移精盐时，玻璃棒、蒸发皿中有残留的固体

（5）兴趣小组成员查阅资料后得知，粗盐中除含NaCl、泥沙外，还含有少量MgCl₂、CaCl₂、Na₂SO₄等杂质．而过滤是一种将______与水分离的方法，因此上一套实验方案不能除去粗盐中的MgCl₂、CaCl₂、Na₂SO₄等杂质，为此，他们又重新设计了第二套实验方案．
提供的试剂有：Na₂CO₃溶液、K₂CO₃溶液、NaOH溶液、BaCl₂溶液、Ba（NO₃）₂溶液、饱和NaCl溶液．
①欲除去溶液I中的MgCl₂、CaCl₂、Na₂SO₄，从提供的试剂中选出a所代表的试剂，按滴加顺序依次为：过量的NaOH溶液、过量的______、过量的______；
②在滤液中加盐酸的作用是______；
（6）该兴趣小组现利用提纯后的精盐配制200g溶质质量分数为0.9%的生理盐水，需要精盐的质量为______g，配制该溶液时所需要的水应选择______（选填“50mL”、“100mL”或“500mL”）量筒，读数时，若视线仰视（其他操作无误），则所配制的溶液的溶质质量分数______（选填“大于”、“小于”或“等于”）0.9%．

化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

（1）写出上图中带标号仪器的名称：①________，②________．
（2）制取二氧化碳可以用B作发生装置，其收集装置通常是________（填字母代号），请写出实验室制二氧化碳的化学方程式________．若在F中加入________（写名称）可用于干燥二氧化碳，则气体应从________口进入（填a或b）．
（3）实验室用氯酸钾制取氧气时，可选用的发生和收集装置是________（填字母代号），反应的化学方程式是________．
（4）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，观察到的现象是________．在点燃铁丝前，盛氧气的集气瓶中应预先加少量水，水的作用是________．
（5）为了分离、回收氯酸钾制取氧气反应后的残留物中的MnO₂固体，需对混合物溶液进行过滤．过滤操作时，需将圆形滤纸折叠．下列滤纸折叠过程图示中，正确的是________（选填“甲”或“乙”）．

（6）有同学发现，不慎将高锰酸钾粘到了手上，会留下一时洗不掉的褐色斑痕．老师说，这是高锰酸钾氧化作用对皮肤的腐蚀所致．针对这个案例，在实验前你想提醒同学们注意的是________．

化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：

（1）写出上图中带标号仪器的名称：①            ，②             。

（2）制取二氧化碳可以用B作发生装置，其收集装置通常是            （填字母代号），请写出实验室制二氧化碳的化学方程式                                              。若在F中加入         （写名称）可用于干燥二氧化碳，则气体应从         口进入（填a或b）。

（3）实验室用氯酸钾制取氧气时，可选用的发生和收集装置是          (填字母代号)，反应的化学方程式是                             。

(4)做铁丝在氧气中燃烧的实验时，观察到的现象是                                  。在点燃铁丝前，盛氧气的集气瓶中应预先加少量水，水的作用是                                。

（5）为了分离、回收氯酸钾制取氧气反应后的残留物中的MnO₂固体，需对混合物溶液进行过滤。过滤操作时，需将圆形滤纸折叠。下列滤纸折叠过程图示中，正确的是      (选填“甲”或“乙” )。

（6）有同学发现，不慎将高锰酸钾粘到了手上，会留下一时洗不掉的褐色斑痕。老师说，这是高锰酸钾氧化作用对皮肤的腐蚀所致。针对这个案例，在实验前你想提醒同学们注意的是             。