摘要: 下列有关实验误差的分析中正确的是 . ①在中和热测定的实验中.若用等浓度的醋酸与NaOH溶液反应.则测得的中和热偏小 ②在一定量物质的量浓度溶液的配置实验中.若定容时俯视读数.则所配溶液的浓度偏高 ③在溶液pH的测定实验中.若用蒸馏水润湿pH试纸.则测得的溶液pH可能不变 ④在酸碱中和滴定的实验中.若滴定前滴定管尖嘴中有气泡.滴定后气泡消失.则测定结果偏低 ⑤在硫酸铜晶体中结晶水含量的测定实验中.若加热后容器未放在干燥容器中冷却.则测定结果偏高 某研究性学习小组将一定浓度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到蓝色沉淀.甲同学认为两者反应只生成CuCO3一种沉淀,乙同学认为这两者相互促进水解.只生成Cu(OH)2一种沉淀,丙同学认为生成了CuCO3和Cu(OH)2两种沉淀.(查阅资料知:CuCO3和Cu(OH)2均不带结晶水) (1)按照乙同学的理解.向生成的沉淀中加入 试剂.若观察到 时.就说明乙同学的猜想正确.则Na2CO3溶液和CuSO4溶液反应的离子方程式为 , (2)定量探究生成物的成分:将沉淀通过 .洗涤的操作从溶液中分离出来.再低温干燥.然后定量分析沉淀物成分. (3)若沉淀中CuCO3和Cu(OH)2两者都有.可通过下列所示装置的连接.进行定量分析来测定其质量(设每一装置中的反应或吸收均完全.反应前系统中存在的空气忽略不计). ①上述各装置连接顺序为 → → → → , ②实验结束时要通入过量的空气.其作用是 , ③若沉淀样品的质量为m克.CO2吸收装置质量增加了n克.则沉淀中Cu(OH)2的质量分数为 , ④能证明甲同学说法正确的实验现象是 .

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某学生欲用已知物质的量浓度的盐酸来滴定测定未知物质的量浓度的氢氧化钠溶液时,选择酚酞作指示剂.请填写下列空白:
(1)该学生的实验操作如下:
A.用碱式滴定管取待测NaOH溶液25.00mL,注入锥形瓶中,加入2滴酚酞.
B.用待测定的溶液润洗碱式滴定管
C.用蒸馏水洗干净滴定管
D.取下酸式滴定管用标准液的润洗后,将标准液注入酸式滴定管刻度“0”以上2-3cm处,再把酸式滴定管固定好,调节液面至刻度“0”或“0”刻度以下
E.检查滴定管是否漏水
F.另取锥形瓶,再重复操作2次
G.把锥形瓶放在滴定管下面,边滴边摇动锥形瓶直至滴定终点,记下滴定管液面所在刻度.
滴定操作的正确顺序是(用序号填写)E→
C
C
→D→
B
B
→
A
A
→
G
G
→F;
(2)用标准的盐酸溶液滴定待测的氢氧化钠溶液时,左手把握酸式滴定管的活塞,右手摇动锥形瓶,眼睛注视
锥形瓶内溶液的颜色变化
锥形瓶内溶液的颜色变化
_.直到因加入一滴盐酸后,溶液由红色变为无色,并且
浅红色变为无色且半分钟内不褪色
浅红色变为无色且半分钟内不褪色
为止;
(3)下列操作中可能使所测氢氧化钠溶液的浓度数值偏低的是
D
D
;
A.酸式滴定管未用标准盐酸溶液润洗就直接注入标准盐酸溶液
B.滴定前盛放氢氧化钠溶液的锥形瓶用蒸馏水洗净后没有干燥
C.酸式滴定管在滴定前有气泡,滴定后气泡消失
D.读取盐酸体积时,滴定结束时俯视读数
(4)若滴定开始和结束时,酸式滴定管中的液面如图所示:则起始读数为
0.00
0.00
mL,终点读数
26.10
26.10
mL;
(5)某学生根据三次实验分别记录有关数据如下:
滴定次数 待测氢氧化钠
溶液的体积/mL
0.1000mol/L盐酸的体积(mL)
滴定前刻度 滴定后刻度 溶液体/mL
第一次 25.00 0.00 26.11 26.11
第二次 25.00 1.56 30.30 28.74
第三次 25.00 0.22 26.31 26.09
请选用其中合理的数据列式计算该氢氧化钠溶液的物质的量浓度:c(NaOH)=
0.1044mol/L
0.1044mol/L
.
(6)有一学生在实验室测某碱溶液的pH.实验时,他先用蒸馏水润湿pH试纸,然后用洁净的玻璃棒蘸取试样进行检测.
①该学生的操作是
错误
错误
(正确或错误).
②如不正确,请分析是否一定有误差,为什么?
溶液被稀释氢离子或氢氧根离子浓度发生了变化
溶液被稀释氢离子或氢氧根离子浓度发生了变化
.
③若用此法分别测定c(H+)相同的盐酸和醋酸的稀溶液的pH,误差较大的是
盐酸
盐酸
,原因是
盐酸是强酸酸稀释时pH值变化大,醋酸是弱酸稀释时电离平衡正向移动,pH值变化小;
盐酸是强酸酸稀释时pH值变化大,醋酸是弱酸稀释时电离平衡正向移动,pH值变化小;
.
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