摘要:3.30 40%
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30、某同学做了过氧化氢和二氧化锰制氧气的实验后,又设计了几组实验探究影响过氧化氢分解的速率.
(1)实验一:每次均用30mL10%的过氧化氢溶液,采用二氧化锰粉末做催化剂,测定各次收集到500mL氧气所用的时间,记录结果如下:(其他实验条件均相同)
该实验证明了
(2)实验二:每次均取5mL30%的过氧化氢溶液,然后稀释成不同浓度的溶液进行实验.记录数据如下:(其他实验条件均相同)
请分析表中数据回答:
过氧化氢的浓度对反应速率是怎样影响的呢?
(3)实验三:探究温度是否对反应速率有影响.以下是设计的实验记录表:
表中①的数据为
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(1)实验一:每次均用30mL10%的过氧化氢溶液,采用二氧化锰粉末做催化剂,测定各次收集到500mL氧气所用的时间,记录结果如下:(其他实验条件均相同)
| 实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| MnO2用量(g) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.9 | 1.0 |
| 所用时间(s) | 17 | 8 | 7 | 5 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 |
在其它条件一定的情况下二氧化锰的用量
对反应速率有
(填“有”或“无”)影响.(2)实验二:每次均取5mL30%的过氧化氢溶液,然后稀释成不同浓度的溶液进行实验.记录数据如下:(其他实验条件均相同)
| 实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 过氧化氢溶液的浓度 | 1% | 3% | 5% | 10% | 15% | 20% | 25% | 30% |
| MnO2用量(g) | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
| 收集到540毫升气体所用时间(s) | 660 | 220 | 205 | 80 | 25 | 9 | 4 | 3 |
过氧化氢的浓度对反应速率是怎样影响的呢?
在其它条件一定的情况下,过氧化氢浓度越高,反应速率越快
.(3)实验三:探究温度是否对反应速率有影响.以下是设计的实验记录表:
| 实验次序 | 1 | 2 | 3 |
| 过氧化氢溶液的浓度 | ① | 10% | 10% |
| MnO2用量(g) | 0.2 | 0.2 | ② |
| 温度(゜C) | 20 | 40 | 60 |
| 收集到相同量气体所用时间(s) |
10%
;表中②的数据为0.2
.30、现需溶质质量分数为O.5%的过氧乙酸对地面、墙壁、门窗进行消毒.请根据你学过的“一定溶质质量分数溶液的配制“方法.配制O.5%的过氧乙酸.
(1)实验用品:水(把水的密度近似看成l g/cm3);密度为1.026g/cm3,溶质质量分数为20%的过氧乙酸.量筒(1000mL),1O L塑料桶、竹棍(或木棍)、口罩、眼镜、橡胶手套.
(2)实验(配制)步骤:
①计算配制比例:将200mL 20%的过氧乙酸 (密度为1.026g/cm3)稀释为O.5%的过氧乙酸,需加入水的体积为
②戴好防护用品,因过氧乙酸有
③用量筒量取200mL2O%的过氧乙酸倒入塑料桶中,按比例兑水,用
(3)请根据你学过的酸的有关性质思考分析
①过氧乙酸
②稀释过程中,应注意过氧乙酸不能与
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(1)实验用品:水(把水的密度近似看成l g/cm3);密度为1.026g/cm3,溶质质量分数为20%的过氧乙酸.量筒(1000mL),1O L塑料桶、竹棍(或木棍)、口罩、眼镜、橡胶手套.
(2)实验(配制)步骤:
①计算配制比例:将200mL 20%的过氧乙酸 (密度为1.026g/cm3)稀释为O.5%的过氧乙酸,需加入水的体积为
8002.8
mL;过氧乙酸与水的配制比例为1:40
(体积的整数比).?
.②戴好防护用品,因过氧乙酸有
腐蚀
性.③用量筒量取200mL2O%的过氧乙酸倒入塑料桶中,按比例兑水,用
竹棍(或木棍)
搅拌后,盖好桶盖待用.(3)请根据你学过的酸的有关性质思考分析
①过氧乙酸
不能
(填“能”或“不填”)用铁器皿盛装,原因是过氧乙酸会与铁反应
②稀释过程中,应注意过氧乙酸不能与
碱
溶液混合,原因是过氧乙酸会与碱溶液反应
.30、小亮发现:收集的氧气占集气瓶容积的60%(空气占40%)时,能使带火星的木条复燃.那么,使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢?小亮对此展开探究:
第一组实验:取5只集气瓶,编号为①、②、③、④、⑤,分别装人其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水.用排水法收集氧气,恰好把5只集气瓶中的水排去.将带火星的木条依次插入①~⑤号瓶中,记录实验现象.
小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验,三组实验的数据和现象见下表.

请根据实验回答下列问题:
(1)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式
(2)在使用双氧水和二氧化锰制取的装置中,使用分液漏斗的优点是
(3)使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠:
(4)集气瓶中氧气的体积分数=收集的氧气占容积的体积分数
+瓶中空气占容积的体积分数×
(5)带火星的木条复燃时,收集的氧气占容积的体积分数最低为
(6)用带火星的木条直接检验双氧水受热分解产生的氧气时,往往难以复燃,这是因为在加热生成氧气的同时产生大量水蒸汽所致,此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如下图所示.若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响,欲使带火星的木条复燃,应将加热双氧水的最高温度控制在

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第一组实验:取5只集气瓶,编号为①、②、③、④、⑤,分别装人其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水.用排水法收集氧气,恰好把5只集气瓶中的水排去.将带火星的木条依次插入①~⑤号瓶中,记录实验现象.
小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验,三组实验的数据和现象见下表.
请根据实验回答下列问题:
(1)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式
高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气
.(2)在使用双氧水和二氧化锰制取的装置中,使用分液漏斗的优点是
可以控制反应的进行
;检查该装置的气密性时,应该先关闭活塞
,然后将导管的一端放入到水中,再用手紧贴锥形瓶的外壁,如果水中有气泡产生
,说明装置的气密性良好.(3)使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠:
是
(填“是”或“否’').(4)集气瓶中氧气的体积分数=收集的氧气占容积的体积分数
+瓶中空气占容积的体积分数×
20
%.(5)带火星的木条复燃时,收集的氧气占容积的体积分数最低为
35%
%.(6)用带火星的木条直接检验双氧水受热分解产生的氧气时,往往难以复燃,这是因为在加热生成氧气的同时产生大量水蒸汽所致,此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如下图所示.若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响,欲使带火星的木条复燃,应将加热双氧水的最高温度控制在
85
℃.