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书面表达(满分25分)
实现有效的沟通，建立良好的人际关系，不仅要善于言表，更要学会倾听。请你根据下表中所提供的信息，写一篇题为 “Being a Good Listener” 的英文演讲稿。
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为何倾听 |
表示尊重，增进理解，建立良好的人际关系 |
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谁来倾听 |
家长倾听孩子 |
理解孩子，消除代沟，…… |
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老师倾听学生 |
了解学生，满足需求，…… |
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同学相互倾听 |
增进友谊，互帮互学，…… |
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怎样倾听 |
（请考生联系自己拟定内容，列举两至三点。） |
注意：
1. 对所给要点，逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。
2. 词数150左右。开头和结尾已经写好，不计入总词数。
3. 演讲稿中不得提及考生所在学校及本人姓名。
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is “Being a Good Listener”.
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Thank you for your listening!
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第六部分 书面表达(满分15分)
假如你是高中三年级的学生张明，随着广告业的发展，广告已与我们的生活息息相关。但是广告是利是弊？请根据下列两组讨论意见，用英语写一篇文章，并简要说明自己的看法。
Group A
●虚假广告太多，给消费者带来损失
●占用报刊太多的版面，浪费纸张
●占用电视、广播太多的时间
●应该取缔
Group B
●广告能帮助消费者了解商品，作出正确选择
●有些广告很受欢迎，给人以娱乐享受。
●但广告太多会使人心烦
●应当适当发展，提高质量
注意：1 对所给要点，不要简单翻译，可适当发挥；
2 字数 150左右。短文中开头已写好，不计入词数。
参考词汇：令人厌烦的：annoying
With the development of advertising, advertisements have been connected with people’s life. Is it good or bad? We had a discussion._________________________
第五部分 书面表达(满分25分)
目前世界各地甲型H1N1流感流行严重，各地学校都采取了一系列的防控措施。请你根据下表内容，结合你所在学校的实际情况，用英语写一篇短文，简要叙述此事，并谈谈你的态度。
| 目前形势 | 甲型H1N1流感蔓延势头较猛，学生受感染的病例越来越多，防控形势非常严峻。 |
| 防控措施 | 1.建立日汇报制，每日测量体温，做好记录汇报。 2.控制人员流动，谢绝家长探望，减少学生外出。 3.强化卫生措施，保持环境整洁，经常开窗通风。 |
| 你的态度 | …… （结合自己的感受，列举两到三点） |
2. 词数150左右。开头已经写好，不计入总词数。
3. 作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
4．提示词汇：甲型H1N1流感：A/H1N1 flu
防控措施：measures of prevention and control
A/H1N1 flu is spreading quickly all over the world. ________________________________
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书面表达(满分25分)
假设你是一名医生，是China Daily的健康顾问。许多读者反映，因为工作压力大等原因身体状况欠佳。请你根据以下三个方面，写一篇短文，向读者提出建议，并简述理由或举例说明。
1．乐观；
2．健康饮食；
3．劳逸结合，适当锻炼；
注意：
1. 词数100左右, 开头已经为你写好，不计入总词数。
2. 写成一篇完整的短文，不要逐条列举。可适当增加细节，使行文连贯。
3．参考词汇：乐观的—optimistic
As is known to all, a lot of people are not in good health because they are under great pressure.
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第七部分 、书面表达(满分。15分)
2009年10月24日，湖北长江大学10多名大学生手拉手扑进江中营救两名落水少年，因大多数同学不会游泳，其中3名大学生不幸被江水吞没，英勇献身。为此引发热议，“不会游泳该不该救人？”请根据表中所给信息，用英语写一篇短文，谈谈你的看法。
| 应该 | 无私奉献很可贵，值得鼓励，只要有希望，就不能见死不救。 英雄给社会以榜样力量，值得钦佩和尊敬。 爱心是社会和谐的主题。 |
| 不应该 | 不值得，培养应该大学生不容易。 做法不可取，可以高声呼救，也可以让会游泳的下起。 |
| 你的看法（列举两至三点） | |
注意：
1. 对所给要点逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。
2. 词数150左右。开头已写好，不计入总词数。
On 24 October, 2009, more than ten college students from Changjiang University in Hubei Province jumped into the river hand in hand to rescue two drowning children, but three of them lost their lives, which aroused a heated discussion.
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