摘要： 小李同学在“测定小灯泡的电功率 实验中.所用电源电压不变.小灯标有“2.5V 字样. 滑动变阻器上标有“20W 2A 字样.他正确连接电路及操作.闭合电键后发现小灯不亮. 观察到电流表示数为 0.3 安.电压表示数为 0.若电路中只有一处故障且只发生在小灯或 滑动变阻器上.则电路故障是 (9) .该同学排除故障后又重新实验.当观察到小灯 两端的电压为 (10)伏时.小灯正常发光.此时滑动变阻器滑片恰好在中点(即连入电路的电阻为 10 欧).则通过小灯的电流为 (11) 安.小灯的额定功率为 (12) 瓦.
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小李同学在“测定小灯泡的电功率”实验中，所用电源电压不变，小灯标有“2.5V”字样，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，他正确连接电路及操作，闭合电键后发现小灯不亮，观察到电流表示数为0.3安，电压表示数为0，若电路中只有一处故障且只发生在小灯或滑动变阻器上，则电路故障是 ．该同学排除故障后又重新实验，当观察到小灯两端的电压为 伏时，小灯正常发光，此时滑动变阻器滑片恰好在中点（即连入电路的电阻为10欧），则通过小灯的电流为 安，小灯的额定功率为 瓦．
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小李同学在“测定小灯泡的电功率”实验中，所用电源电压不变，小灯标有“2.5V”字样，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，他正确连接电路及操作，闭合电键后发现小灯不亮，观察到电流表示数为0.3安，电压表示数为0，若电路中只有一处故障且只发生在小灯或滑动变阻器上，则电路故障是______．该同学排除故障后又重新实验，当观察到小灯两端的电压为______伏时，小灯正常发光，此时滑动变阻器滑片恰好在中点（即连入电路的电阻为10欧），则通过小灯的电流为______安，小灯的额定功率为______瓦．
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小李同学在“测定小灯泡的电功率”实验中，所用电源电压不变，小灯标有“2.5V”字样，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，他正确连接电路及操作，闭合电键后发现小灯不亮，观察到电流表示数为0.3安，电压表示数为0，若电路中只有一处故障且只发生在小灯或滑动变阻器上，则电路故障是________．该同学排除故障后又重新实验，当观察到小灯两端的电压为________伏时，小灯正常发光，此时滑动变阻器滑片恰好在中点（即连入电路的电阻为10欧），则通过小灯的电流为________安，小灯的额定功率为________瓦．
查看习题详情和答案>>在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电路如图1所示，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，电源为两节干电池．
（1）该实验依据的原理是______．
（2）用笔画线代替导线，将图2中的元件连成符合这个实验要求的电路（连线不能交叉）．
（3）在连接电路时，开关应______，在闭合开关之前，滑动变阻器的滑片应置于最______ 端 （依据电路图填“左”或“右”）．
（4）李明同学连接好实物，刚一试触，就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度，发生这种情况的原因可能是______
A．电流表的正负接线柱接反了 B．待测电阻的绕线断了
C．线路接错了，某处发生了短路 D．无法判断
（5）李明同学在同学们帮助下排除了故障，开始进行实验，他将滑动变阻器滑片移到某位置时，电压表示数为2.5V，电流表示数如图3所示，则此时小灯泡中电流是______A，小灯泡的电阻是______Ω，小灯泡额定功率是______W．
| 次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压U/V | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| 电流I/A | 0.28 | 0.31 | |
| 亮度 | 增加 | ||
| 电功率P/W | |||
| 功率的平均值 | |||
①小灯泡亮度变化规律是______；
②此表的设计还存在一个不足之处，请写出______．
（7）除了表格中列出的数据和现象外，你还有什么新发现：______． 查看习题详情和答案>>
在做“测小灯泡的电功率”实验时，已知小灯泡的额定电流是0.28A，其中电源是三节新的干电池，灯丝电阻大于10Ω，滑动变阻器上标有“10Ω 1A”字样．
（1）如图甲所示是张宏同学连接的不完整的实验电路，请你帮他将图中未连接部分连接好．要求电表选择合适的量程，滑动变阻器的滑片向右滑动时其接入电路的电阻减小．
（2）张宏正确连接好实验电路后，闭合开关，调节滑动变阻器，当电流表的示数达 A时小灯泡正常发光，若此时电压表读数如图9乙所示，则小灯泡的额定功率为 W．
（3）在实验中，另一位同学李强为了能得到比较准确的小灯泡的功率值，他通过调节滑动变阻器的阻值，分别测得多组数据，他的实验记录和有关计算如下表所示：
你认为李强的实验结果正确吗？为什么？
（4）根据李强的实验数据，结合所学的物理知识，你还可以从中总结出什么规律？（至少写一条） 查看习题详情和答案>>
（1）如图甲所示是张宏同学连接的不完整的实验电路，请你帮他将图中未连接部分连接好．要求电表选择合适的量程，滑动变阻器的滑片向右滑动时其接入电路的电阻减小．
（2）张宏正确连接好实验电路后，闭合开关，调节滑动变阻器，当电流表的示数达
（3）在实验中，另一位同学李强为了能得到比较准确的小灯泡的功率值，他通过调节滑动变阻器的阻值，分别测得多组数据，他的实验记录和有关计算如下表所示：
| 实验次数 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 灯的功率/W | 灯的功率的平均值/W | ||
| 1 | 2.0 | 0.18 | 0.36 |
| ||
| 2 | 2.5 | 0.22 | 0.55 | |||
| 3 | 3.0 | 0.25 | 0.75 | |||
| 4 | 3.5 | 0.28 | 0.98 |
（4）根据李强的实验数据，结合所学的物理知识，你还可以从中总结出什么规律？（至少写一条） 查看习题详情和答案>>