组成生物体的化学元素和化合物是生物体生命活动的物质基础。

（1）C、H、O、N是构成蛋白质和核酸等化合物的基本元素，人体细胞中能通过氨基转换作用形成的氨基酸称为________________________，氨基酸氧化分解，其代谢终产物是________________________。

（2）请补充完善以下实验方案，证明N、P、K是水稻生长发育的必需元素。

方法步骤：

① 取四个大小相同的广口瓶，标号为1、2、3、4。

② 向1号广口瓶中加入_________培养液，向2、3、4号广口瓶中分别加入_______________________________________________培养液。

③ 在4组培养中分别栽培_______________________________________________的水稻幼苗。

④ 相同条件下培养一段时间后，观察

______________________________________________________________________。

预期结果及结论：若2、3、4组水稻幼苗_

______________________________________________________________________，则证明N、P、K是水稻生长发育的必需元素。

组成生物体的化学元素和化合物是生物体生命活动的物质基础。

（1）C、H、O、N是构成蛋白质和核酸等化合物的基本元素，人体细胞中能通过氨基转换作用形成的氨基酸称为________________________，氨基酸氧化分解，其代谢终产物是________________________。

（2）请补充完善以下实验方案，证明N、P、K是水稻生长发育的必需元素。
方法步骤：
①取四个大小相同的广口瓶，标号为1、2、3、4。
②向1号广口瓶中加入_________培养液，向2、3、4号广口瓶中分别加入_______________________________________________培养液。
③在4组培养中分别栽培_______________________________________________的水稻幼苗。
④相同条件下培养一段时间后，观察
______________________________________________________________________。
预期结果及结论：若2、3、4组水稻幼苗_
______________________________________________________________________，则证明N、P、K是水稻生长发育的必需元素。

组成生物体的化学元素和化合物是生物体生命活动的物质基础。

（1）C、H、O、N是构成蛋白质和核酸等化合物的基本元素，人体细胞中能通过氨基转换作用形成的氨基酸称为         ，氨基酸通过            作用分解，其代谢终产物是                   。

（2）植物生长必需的矿质元素有N、P、K、Fe、B、Mg、Ca、S等14种，Fe在植物体内缺乏时         （幼叶/老叶）首先表现出病症。

（3）请补充完善以下实验方案，证明N、P、K是水稻生长发育的必需元素。

方法步骤：

        ①取四个大小相同的广口瓶，标号为1、2、3、4。

        ②向1号广口瓶中加入     培养液，向2、3、4号广口瓶中分别加入     培养液。

        ③在4组培养中分别栽培              的水稻幼苗。

        ④相同条件下培养一段时间后，观察                  。

        预期结果及结论：

        若2、3、4组水稻幼苗           ，则证明N、P、K是水稻生长发育的必需元素。

Ⅰ、  碳是组成生物体的最基本元素，可以说地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的。下图表示碳在人体内的转移途径以及在无机环境和生物群落中的循环流动，请据图回答：

（1）若图中的X是在胰岛A细胞中合成的，且与血糖调节有关，则X是胰高血糖素；若图中的X是一种抗病毒的特效药，它在效应T细胞内合成，并可干扰、破坏病毒DNA在宿主细胞中的复制，则X是                    。

（2） 如果图中g过程是不可逆的，则该过程发生在哺乳动物的                    。人体正常血糖浓度为80―120mg/Dl，血糖平衡调节的神经调节中枢在               。

（3）能产生ATP的过程是（用图中字母表示）                         。

（4）当某人进食后，胰岛素的分泌量增加，可促进上图中的哪些生理过程的进行？（用图中字母回答）                 。

（5）从高等生物新陈代谢角度看，完成a、b过程的细胞器中发生的能量变化是怎样的？

（6）从生态系统的角度看，能发生c过程的可能是生态系统中的哪些成分？

Ⅱ、 下图仪器可用来测量细小活生物所吸收的氧量。请回答下列问题：

（1）起对照作用的Q管内应放置：                        。

A．20粒死种子  B．20粒活种子  C．与P管等量的浓氢氧化钠溶液 

D．与P管氢氧化钠溶液等量的清水  E．有孔的平台

（2）有色液滴会向哪个方向运动?并加以解释。

（3）在50分钟内，每隔10分钟记录一次有色液滴移动的距离，然后再利用四条蚯蚓来重复实验。

①一位同学根据上表实验结果推断出下列的结论： “萌发的种子吸收氧气的速率较蚯蚓吸收氧气的速率快。”你认为这是否正确?并加以解释。

②在应用蚯蚓的那项实验中，预测有色液体在一小时后所移动的距离。            。

生物学实验中常用普通显微镜，试回答：

(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的________。

(2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野中可看到细胞________个。

(3)在光线充足的实验室里，用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验。在显微镜视野中能清晰地观察到细胞壁，但看不清楚细胞是否发生质壁分离。为便于判断，此时应改用________，________光圈。

(4)某学生在做实验时，先用一块洁净纱布擦拭镜头，再在一干净载玻片中央滴一滴清水，放入一小块生物组织切片，小心展平后，放在显微镜载物台正中央，并用弹簧夹片压住，然后在双眼侧视下，将物镜降至距玻片标本约1 cm～2 cm处停止。用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓慢上升镜筒。请指出该同学在操作中不正确的地方：

①____________________________。

②____________________________。

③____________________________。