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(1)物质连连看:根据左栏物质的描述,在右栏中找出对应的物质的序号,填在横线上.
| 物质的描述 | 备选物质 |
| ①我能让气球飞起来,却不能燃烧 | A. 木炭 |
| ②我可以制汽水,也会引起温室效应 | B. 氦气 |
| ③我可以制造硝酸和氮肥 | C. 二氧化碳 |
| ④我有毒,可以和血红蛋白结合 | D. 氮气 |
| ⑤我是黑色固体,有还原性 | E.一氧化碳 |
(2)化学基础知识是学好化学的关键,请按下列要求填空.
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Ⅰ.图1是某微粒的结构示意图.该微粒在化学反应中失去电子后形成粒子的符号 .
Ⅱ.写出一条从图2中获得的信息 .
Ⅲ.如图3所示是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图.其中属于化合物的有 ;生成C和D的质量比为 .
(3)除杂和推断是初中化学一种常见的题型.
Ⅰ.除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳可用( );除去氧化铜混有的中少量碳粉可用( )
A.澄清石灰水 B.灼热氧化铜 C.点燃的方法
D.在密闭容器中加强热 E.在氧气流中灼烧
Ⅱ.甲、乙、丙是初中化学中常见的三种物质,它们之间的转化
关系如图所示.“→”表示由一种物质转化成另一种物质(图中反应
条件及物质略去).
请分析:如果甲是单质,甲可能是 .
如果甲是化合物,甲可能是 .
查看习题详情和答案>>(1)除杂质:欲除去氯化钠中含有的碳酸钠杂质,请你用二种不同类别的物质除去NaCl中的少量杂质Na2CO3。
所用试剂:酸 盐
写出碳酸钠与消石灰反应的化学方程式:
(2)农村中常见的草木灰主要成分是一种钾盐,某同学对草木灰进行探究活动,在草木灰中加入稀盐酸,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,推断草木灰的主要成分是:
。实验中,有关的化学方程式为: 、 。
查看习题详情和答案>>根据上图试回答:(1)甲装置的作用是
(2)如果将甲装置和乙装置位置的顺序调换,对实验
(3)实验过程中丁装置没有明显变化,而戊装置中溶液出现了白色沉淀,则该还原性气体是
(4)当丙装置中的FexOy全部被还原后,称量剩余固体的质量为16.8g,同时测得戊装置的质量增加了17.6g.则FexOy中x与y的比为
(5)如果没有己装置,可能产生的后果是
10.0g粗产品进行实验.
[说明]碱石灰是CaO与NaOH 的固体混合物,能吸收水和二氧化碳.E装置中的饱和NaHCO3溶液是为了除去二氧化碳气体中的氯化氢,发生的反应为NaHCO3+HC1=NaCl+CO2↑+H2O.
实验主要操作步骤如下:
①连接好装置,检查气密性;②打开弹簧夹C,在A处缓缓通入一段时间空气;③称量 G的质量;④关闭弹簧夹C,慢慢滴加浓盐酸至过量,直至D中无气泡冒出;⑤打开弹簧夹C,再次缓缓通入一段时间空气;⑥再次称量 G的质量,测得质量增加了0.48g.
请回答下列问题
(1)F中的试剂应为
(2)B装置的作用是
(3)H装置的作用是
(4)事实上10.0g粗产品只能产生0.40gCO2.请你仔细分析上述实验,解释G的质量增加了0.48g的原因(假设操作均正确)
①物理除杂法:
②化学方法:
A方案:用适量稀
B方案:加入适量硫酸铜溶液,其其方程式是:
(2)将质量相等的a、b两种金属,同时分别放入两份溶质质量分数相同且足量的稀硫酸中,反应生成H2的质量与反应时间的关系如图所示.根据下图中所提供的信息,写出能从中得出的正确结论.(已知:a、b在生成物中均为+2价)限写四条
①
②
③
④