摘要:26.在实验中.要采用控制变量法来进行研究.实验装置如图所示.(1)在研究加速度与物体质量的关系中.需要保持 不变.而去改变小车质量.来探究小车运动加速度与小车质量的关系.(2)在实验中.为减小实验误差.要把斜面右端垫高一些.以平衡摩擦力.使小车受到合力等于绳对小车的拉力,那么在每次改变小车质量后.是否要重新平衡摩擦力? 在寻找到加速度和质量的关系.采用图像方法处理数据.图像坐标应该选用 (中)
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在《探究加速度与物体质量、物体受力的关系》实验中,要采用控制变量法来进行研究.
(1)在研究加速度与物体质量的关系中,需要保持
(2)在实验中,为减小实验误差,要把斜面右端垫高一些,以平衡摩擦力,使小车受到合力等于绳对小车的拉力;那么在每次改变小车质量后,是否要重新平衡摩擦力?
(3)在寻找到加速度和质量的关系,采用图象方法处理数据,图象坐标应该选用
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(1)在研究加速度与物体质量的关系中,需要保持
盘和盘中砝码的重力
盘和盘中砝码的重力
不变,而去改变小车质量,来探究小车运动加速度与小车质量的关系.(2)在实验中,为减小实验误差,要把斜面右端垫高一些,以平衡摩擦力,使小车受到合力等于绳对小车的拉力;那么在每次改变小车质量后,是否要重新平衡摩擦力?
不要
不要
(填“不要”或“要”).(3)在寻找到加速度和质量的关系,采用图象方法处理数据,图象坐标应该选用
a-
| 1 |
| m |
a-
(填“a-m”或“a-1/m”)| 1 |
| m |
在《探究加速度与物体质量、物体受力的关系》实验中,要采用控制变量法来进行研究.
(1)在研究加速度与物体质量的关系中,需要保持______不变,而去改变小车质量,来探究小车运动加速度与小车质量的关系.
(2)在实验中,为减小实验误差,要把斜面右端垫高一些,以平衡摩擦力,使小车受到合力等于绳对小车的拉力;那么在每次改变小车质量后,是否要重新平衡摩擦力?______(填“不要”或“要”).
(3)在寻找到加速度和质量的关系,采用图象方法处理数据,图象坐标应该选用______(填“a-m”或“a-1/m”)
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在《探究加速度与物体质量、物体受力的关系》实验中,要采用控制变量法来进行研究.
(1)在研究加速度与物体质量的关系中,需要保持______不变,而去改变小车质量,来探究小车运动加速度与小车质量的关系.
(2)在实验中,为减小实验误差,要把斜面右端垫高一些,以平衡摩擦力,使小车受到合力等于绳对小车的拉力;那么在每次改变小车质量后,是否要重新平衡摩擦力?______(填“不要”或“要”).
(3)在寻找到加速度和质量的关系,采用图象方法处理数据,图象坐标应该选用______(填“a-m”或“a-1/m”)
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(1)在研究加速度与物体质量的关系中,需要保持______不变,而去改变小车质量,来探究小车运动加速度与小车质量的关系.
(2)在实验中,为减小实验误差,要把斜面右端垫高一些,以平衡摩擦力,使小车受到合力等于绳对小车的拉力;那么在每次改变小车质量后,是否要重新平衡摩擦力?______(填“不要”或“要”).
(3)在寻找到加速度和质量的关系,采用图象方法处理数据,图象坐标应该选用______(填“a-m”或“a-1/m”)