摘要：22． (1)指出下列变化能量是怎样转化的: a.学校燃烧煤煮饭 . b.给手机的电池充电 , (2)把a .b. c.d四块金属片浸入稀硫酸.分别用导线两两连接可以组成原电池.a.b相连时.a 为负极, c.d相连时.电流方向为d ®c,a.c相连时.c极产生大量气泡,b.d相连时.d极上发生氧化反应.这四种金属的活动性由强到弱的顺序是 , (3)由铁.锌和稀硫酸组成的原电池中.锌是 极.发生 反应,铁是 极.其电极反应式是 , (4)已知反应2SO2+O2 2SO3.现有甲.乙两个等体积的密闭容器.在相同的温度下.均加入催化剂V2O5.甲中贮有2molSO2和1molO2.乙中贮有4molSO2和2molO2.则 容器中反应速率大.若甲.乙两容器均贮有2molSO2和1molO2时.在乙容器中再充入2molAr.这时两容器中的反应速率是甲容器 乙容器(填“大于 .“小于 或“等于 ).
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（1）指出下列变化能量是怎样转化的：
a、学校燃烧煤煮饭 ， b、给手机的电池充电 ；
（2）把a 、b、 c、d四块金属片浸入稀硫酸，分别用导线两两连接可以组成原电池。a、b相连时，a 为负极； c、d相连时，电流方向为d ??c；a、c相连时，c极产生大量气泡；b、d相连时，d极上发生氧化反应。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是 ；
（3）由铁、锌和稀硫酸组成的原电池中，锌是 极，发生 反应（填氧化或还原）；铁是 极，其电极反应式是 ；
查看习题详情和答案>>Ⅰ．指出下列变化能量是怎样转化的：
（1）学校燃烧煤煮饭
（3）用蓄电池点亮灯泡
Ⅱ．已知锌与稀硫酸反应为放热反应，某学生为了探究其反应过程中的速率变化，用排水集气法收集反应放出的氢气，实验记录如下：
（1）①反应速率最大的（即0～1、l～2、2～3、3～4、4～5min）时间段为
②反应速率最小的时间段为
（2）另一学生也做同样的实验，由于反应太快，测量氢气的体积时不好控制，他就事先在硫酸溶液中分别加入下列物质以减慢反应速率
A．蒸馏水 B．少量CuCl2晶体 C．NaCl溶液
你认为他的做法可行的是加入
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（1）学校燃烧煤煮饭
化学能变热能
化学能变热能
，（2）给手机的电池充电电能变化学能
电能变化学能
，（3）用蓄电池点亮灯泡
化学能变电能
化学能变电能
，（4）电解水得到O2和H2电能变化学能
电能变化学能
．Ⅱ．已知锌与稀硫酸反应为放热反应，某学生为了探究其反应过程中的速率变化，用排水集气法收集反应放出的氢气，实验记录如下：
| 时间（min） | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 氢气体积（mL） | 30 | 120 | 280 | 350 | 370 |
2～3min
2～3min
．原因是由于反应放热，溶液温度升高，反应速率加快
由于反应放热，溶液温度升高，反应速率加快
②反应速率最小的时间段为
4～5min
4～5min
，原因是硫酸浓度降低，导致反应速率减慢
硫酸浓度降低，导致反应速率减慢
（2）另一学生也做同样的实验，由于反应太快，测量氢气的体积时不好控制，他就事先在硫酸溶液中分别加入下列物质以减慢反应速率
A．蒸馏水 B．少量CuCl2晶体 C．NaCl溶液
你认为他的做法可行的是加入
AC
AC
（填相应字母）；其中他的做法中也有不可行的，其不可行的理由是Zn与CuCl2反应，析出的铜覆在Zn的表面形成原电池，加快了化学反应
Zn与CuCl2反应，析出的铜覆在Zn的表面形成原电池，加快了化学反应
．Ⅰ．指出下列变化能量是怎样转化的：
（1）学校燃烧煤煮饭______，（2）给手机的电池充电______，
（3）用蓄电池点亮灯泡______，（4）电解水得到O2和H2______．
Ⅱ．已知锌与稀硫酸反应为放热反应，某学生为了探究其反应过程中的速率变化，用排水集气法收集反应放出的氢气，实验记录如下：
（1）①反应速率最大的（即0～1、l～2、2～3、3～4、4～5min）时间段为______．原因是______
②反应速率最小的时间段为______，原因是______
（2）另一学生也做同样的实验，由于反应太快，测量氢气的体积时不好控制，他就事先在硫酸溶液中分别加入下列物质以减慢反应速率
A．蒸馏水 B．少量CuCl2晶体 C．NaCl溶液
你认为他的做法可行的是加入______ （填相应字母）；其中他的做法中也有不可行的，其不可行的理由是______．
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（1）学校燃烧煤煮饭______，（2）给手机的电池充电______，
（3）用蓄电池点亮灯泡______，（4）电解水得到O2和H2______．
Ⅱ．已知锌与稀硫酸反应为放热反应，某学生为了探究其反应过程中的速率变化，用排水集气法收集反应放出的氢气，实验记录如下：
| 时间（min） | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 氢气体积（mL） | 30 | 120 | 280 | 350 | 370 |
②反应速率最小的时间段为______，原因是______
（2）另一学生也做同样的实验，由于反应太快，测量氢气的体积时不好控制，他就事先在硫酸溶液中分别加入下列物质以减慢反应速率
A．蒸馏水 B．少量CuCl2晶体 C．NaCl溶液
你认为他的做法可行的是加入______ （填相应字母）；其中他的做法中也有不可行的，其不可行的理由是______．
Ⅰ．指出下列变化能量是怎样转化的：
（1）学校燃烧煤煮饭______，（2）给手机的电池充电______，
（3）用蓄电池点亮灯泡______，（4）电解水得到O2和H2______．
Ⅱ．已知锌与稀硫酸反应为放热反应，某学生为了探究其反应过程中的速率变化，用排水集气法收集反应放出的氢气，实验记录如下：
（1）①反应速率最大的（即0～1、l～2、2～3、3～4、4～5min）时间段为______．原因是______
②反应速率最小的时间段为______，原因是______
（2）另一学生也做同样的实验，由于反应太快，测量氢气的体积时不好控制，他就事先在硫酸溶液中分别加入下列物质以减慢反应速率
A．蒸馏水 B．少量CuCl2晶体 C．NaCl溶液
你认为他的做法可行的是加入______ （填相应字母）；其中他的做法中也有不可行的，其不可行的理由是______．
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（1）学校燃烧煤煮饭______，（2）给手机的电池充电______，
（3）用蓄电池点亮灯泡______，（4）电解水得到O2和H2______．
Ⅱ．已知锌与稀硫酸反应为放热反应，某学生为了探究其反应过程中的速率变化，用排水集气法收集反应放出的氢气，实验记录如下：
| 时间（min） | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 氢气体积（mL） | 30 | 120 | 280 | 350 | 370 |
②反应速率最小的时间段为______，原因是______
（2）另一学生也做同样的实验，由于反应太快，测量氢气的体积时不好控制，他就事先在硫酸溶液中分别加入下列物质以减慢反应速率
A．蒸馏水 B．少量CuCl2晶体 C．NaCl溶液
你认为他的做法可行的是加入______ （填相应字母）；其中他的做法中也有不可行的，其不可行的理由是______．
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