5．资源开发: ⑴ 除二氧化锰上.还有很多物质可用来做该反应的催化剂.这些物质包括:TiO2.V2O5.Cr2O3.MoO3.P2O5.MnSO4.NaHSO4.Na2S2O4.Ca2P2O7.Cu——青夏教育精英家教网—

二十一世纪是海洋开发和利用的世纪，我国沿海某市规划确立了“蓝色经济”发展战略，海洋化学资源的综合利用将是重点发展领域之一．以下是某研究性学习小组在探究海水综合利用过程中遇到的问题，请你参与讨论．
问题一：海水制镁过程中怎样得到氢氧化镁？
甲、乙、丙三位同学各自提出自己的设想．甲：直接向海水中加入石灰乳，乙：高温加热蒸发海水后加入石灰乳，丙：向晒盐后的卤水中，加入石灰乳．
通过分析比较，你认为

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量样品于试管中，滴加 Ca（OH）₂溶液 Ca（OH）₂溶液	生成白色沉淀生成白色沉淀	该氢氧化钠溶液已变质

（3）该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质？

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量样品于试管中，加入足量的 CaCl₂ CaCl₂ 溶液，过滤，在滤液中滴加无色酚酞无色酚酞溶液	产生白色沉淀溶液变红溶液变红	该氢氧化钠部分部分变质（填“部分”或“全部”）

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人类社会的发展需要充足的能源、丰富的材料、良好的环境．广阔的海洋中蕴含着无穷无尽的资源，开发海洋，利用海洋成为人们关注的热点．
（1）我国最大的盐场--渤海湾长芦盐场，因其具有大面积滩涂，日照充足，雨日少，非常适合晒盐，海水晒盐的原理是

．
（2）某兴趣小组利用如下仪器进行粗盐提纯实验，

①写出下列仪器的名称：C

，E

．
②其具体操作步骤如下：
步骤一：溶解用托盘天平称取经研钵研磨过的粗盐2.0g投入烧杯中，要对粗盐进行研磨的原因是

．
步骤二：过滤组装一套过滤器，此时所需要的仪器除需要图中的仪器外还需要的仪器有

，将粗盐水分几次沿玻璃棒小心倒入漏斗内，玻璃棒所起的作用是

．观察滤纸上方和滤液情形，发现滤液呈混浊状态，其原因可能是

（填一种可能性即可）
步骤三：蒸发搭建一套蒸发装置，将滤液倒入蒸发皿中，点燃酒精灯加热，并用玻璃棒轻轻搅拌，当

时，撤去酒精灯．待冷却后，用玻璃棒将精盐拨到滤纸上再称量．
③提纯之后该兴趣小组计算的氯化钠的产率偏低（产率=

所得晶体的质量

所取样品的质量

×100%），则可能的原因是（填字母）

A．溶解含有泥沙的粗盐时，搅拌时间不足
B．过滤时，液面高于滤纸边缘
C．蒸发时，未用玻璃棒搅拌
（3）该小组的小Y同学查阅资料后了解到粗盐中还含有硫酸钠、氯化镁、氯化钙等可溶性杂质，针对实验（2），他提出如下反思：
①这些杂质会在溶解时引入

等杂质离子（写微粒符号）
②可选用如下试剂将它们除去，正确的添加顺序为

（填字母）
A．过量的碳酸钠溶液 B．过量的氯化钡溶液 C．过量的氢氧化钠溶液
③然后将含有沉淀和不溶性泥沙的悬浊液过滤，并在滤液中添加适量的

（填溶液名称）将溶液调至中性．
④所得精盐无必要计算产率，原因是

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6月5日是世界环境日，今年的主题是“海洋存亡，匹夫有责”，开发海洋，维持海洋的可持续发展是每个地球公民的神圣职责．请回答下面关于海洋的几个问题：
问题一：今年5月，我国浙江沿海发生大面积的“赤潮”，造成养殖业重大损失．赤潮的发生主要是与因为藻类的疯狂生长，与藻类疯长的密切相关的元素是

和

．（填元素符号）

问题二：海水中资源丰富，含量最多的金属阳离子是

（填符号），含量最多的分子是

（填符号），海水中除含有大量的氯化钠外，还有氯化镁、氯化钙等物质，则下列结构示意图所表示的微粒一定在海水中含有的是

．（填序号）
问题三：我国舟山盐场海水晒盐的原理是

．
A、氯化钠的溶解度受温度影响较大 B、因氯化钠溶解度受温度影响不大，故采取蒸发水分的方法所得粗盐中主要含泥砂、氯化镁、氯化钙等杂质，现对其进行提纯，主要操作流程如下：

．（选择合适序号填空）
a、Na₂CO₃ b、K₂CO₃ c、H₂SO₄ d、HCl
问题四：经勘察，深海下含有丰富的“可燃冰”，可满足人类1000年的能源需要．该物质是一种晶体，晶体中平均每46个水分子构建成8个笼，每个笼可容纳1个CH₄分子或1个游离H₂O分子．若晶体中每8个笼只有6个容纳了CH₄分子，另外2个笼被游离H₂O分子填充，则天然气水合物的平均组成可表示为

．
A、CH₄?14H₂O B、CH₄?8H₂O C、CH₄?（23/3）H₂O D、CH₄?6H₂O
若该水合物可表示为CH₄?nH₂O，则其与氧气完全燃烧的方程式如下，请将括号中的化学计量数补充完整：
CH₄?nH₂O+2O₂

点燃

.

CO₂+

H₂O．
问题五：海水淡化是国际上研究的热点问题，我国科学家在利用高分子膜进行海水淡化的研究上取得了一些成绩．如图1，左侧为海水，右侧为经过一段时间后由左侧经高分子膜渗透得到的淡水，分析高分子膜在海水淡化过程中的作用

．

问题六：如图2为某学生制作的一种家用环保型消毒液发生器：原理是电解饱和氯化钠溶液，制得的消毒液有较强的杀菌能力，该反应是利用氯化钠和水在电解条件下生成NaOH、H₂和Cl₂，请完成化学方程式．

．
该消毒液中起消毒作用的物质是NaClO（次氯酸钠），它是由氯气和NaOH进一步反应制得的，方程式为：2NaOH+Cl₂=NaCl+NaClO+H₂O．请模仿写出Cl₂与消石灰作用制取漂白粉的化学反应方程式：

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（2012?青岛）二十一世纪是海洋开发与利用的世纪，我市规划确立了“蓝色经济”发展战略，海洋化学资源的综合利用将是重点发展领域之一．以下是某研究性学习小组在探究海水综合利用中遇到的问题，请你参与解决并填空：
问题一、海水制镁过程中如何富集镁离子？
甲、乙、丙三位同学各自提出自己的设想：
甲：直接往海水中加入石灰乳．
乙：高温加热蒸发海水后，加入石灰乳．
丙：向晒盐后的卤水中，加入石灰乳．
通过分析比较，你认为

丙

的设想最为经济合理（选填“甲”、“乙”或“丙”）．
问题二、粗盐纯化过程中如何除去可溶性杂质？
粗盐中含有硫酸钠、氯化钙等杂质．提纯时，先向粗盐水中加过量的氢氧化钡溶液，目的是完全除尽

硫酸根离子

；再加过量的

碳酸钠

溶液，除去杂质阳离子；滤去沉淀，向滤液中加入

稀盐酸

，将溶液的pH调为7，即得到精盐水．
问题三、海水“制碱”的产物成分是什么？
同学们从某企业取回少量碳酸氢钠受热完全分解后的固体样品，为确定其成分，进行了如下探究：
【提出猜想】
甲的猜想：样品中只含有碳酸钠；
乙的猜想：样品中含有碳酸钠和氢氧化钠；
丙的猜想：样品中只含有氢氧化钠．
他们做出上述三种猜想的科学依据是

化学反应前后元素的种类不变

．
【实验、记录与分析】

步骤	实验操作	实验现象	结论
1	取少量样品于试管中，加水完全溶解，再加入过量氯化钡溶液过量氯化钡溶液	生成白色沉淀生成白色沉淀	丙的猜想不成立
2	取步骤1反应后的溶液与试管中滴加无色的酚酞试液滴加无色的酚酞试液	无明显现象无明显现象	只有甲的猜想成立

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二十一世纪是海洋开发与利用的世纪，我市规划确立了“蓝色经济”发展战略，海洋化学资源的综合利用将是重点发展领域之一．以下是某研究性学习小组在探究海水综合利用中遇到的问题，请你参与解决并填空：
问题一、海水制镁过程中如何富集镁离子？
甲、乙、丙三位同学各自提出自己的设想：
甲：直接往海水中加入石灰乳．
乙：高温加热蒸发海水后，加入石灰乳．
丙：向晒盐后的卤水中，加入石灰乳．
通过分析比较，你认为______的设想最为经济合理（选填“甲”、“乙”或“丙”）．
问题二、粗盐纯化过程中如何除去可溶性杂质？
粗盐中含有硫酸钠、氯化钙等杂质．提纯时，先向粗盐水中加过量的氢氧化钡溶液，目的是完全除尽______；再加过量的______溶液，除去杂质阳离子；滤去沉淀，向滤液中加入______，将溶液的pH调为7，即得到精盐水．
问题三、海水“制碱”的产物成分是什么？
同学们从某企业取回少量碳酸氢钠受热完全分解后的固体样品，为确定其成分，进行了如下探究：
【提出猜想】
甲的猜想：样品中只含有碳酸钠；
乙的猜想：样品中含有碳酸钠和氢氧化钠；
丙的猜想：样品中只含有氢氧化钠．
他们做出上述三种猜想的科学依据是______．
【实验、记录与分析】

步骤	实验操作	实验现象	结论
1	取少量样品于试管中，加水完全溶解，再加入 ______	______	丙的猜想不成立
2	取步骤1反应后的溶液与试管中 ______	______	只有甲的猜想成立

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