如图所示，是某研究小组进行“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置示意图.实验中采用的器材有：斜面、金属球、木块、刻度尺等.

（1）实验中是通过观察                 来比较金属球对木块做功的多少，从而判断金属球动能的大小．要进一步研究物体的动能跟质量的关系，就要改变物体的质量，同时控制速度不变．具体办法是：换用                   ，并让它们从       沿斜面静止滑下。

（2）某同学利用上述实验装置探究“物体的动能大小与质量”的关系，它将不同质量的小球从斜面上由静止自由滑下，实验记录数据如下：

根据以上实验数据，该同学得出“物体的动能大小与质量无关”，你认为实验结论与物理事实是否相符？

        （选填：“相符”、“不相符”）。

（3）质量和速度对物体动能的影响谁较大呢？某兴趣小组进一步借助速度传感器和其他仪器得出了以下两组数据： 

分析以上数据，可以确定        对物体的动能影响较大，判断依据是                        。

如图所示，在“物体动能与质量和速度关系”的实验中，小明将A、B、C三小球先后从同一装置的h_a、h_b、h_c高处滚下（m_a=m_b＜m_c，h_a=h_c＞h_b），推动纸盒运动一段距离后静止．
（1）该这个实验中，利用______来比较物体的动能大小．
（2）要研究动能与速度的关系，我们应选择______两图来进行比较．比较图a和c可以得出的结论是：______．
（3）将本实验应用了的几种物理研究中的方法序号填写在空格中______．
A、控制变量法　 B、类比法　 C、等效替代法　 D、转换法
（4）表是某同学在本实验中记录的一些数据，请你根据表中数据归纳出物体的动能E和物体的质量m和速度v的关系式______．

实验次数	质量（kg）	速度（m/s）	动能（J）
1	0.5	2	1
2	0.5	1	0.25
3	1	1	2

（5）以下单位组合中不是能量单位的是______
A、kW?h　　B、J/s　　C、（m/s）²?kg　 D、N?m．