摘要：突出人文关怀.显现亲和力与鉴赏性.在创设题目意境和背景材料.即提供命题载体时.往往借助经典材料.精心挑选有厚重文化底蕴的材料.许多还取自教材之外.广泛鲜活.以新材料.新情景.新问题.新角度检测考生分析.评价.鉴赏.论证能力及思维品质,

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