若每一个圆表示一种物质，用两圆相切表示两种物质可以发生化学反应，“→”表示两物质间的转化关系（其他相关反应物、生成物和反应条件已省略）。请回答下列问题：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（1）A、B、C、D、分别是铁、氧气、二氧化碳、硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液五种物质中的一种。已知A物质能来自绿色植物的光合作用。

① E是　　　 ；

② B 与C的化学反应基本类型是　　　　　　　 ；

③ 它们之间发生复分解反应的化学方程式为　　　　　　　 。

（2）有“甲、乙、丙”三种物质，它们的反应关系如右图所示，若甲是稀硫酸，乙、丙所代表的物质可以是　　　　　 和　　　 　　　（填化学式）。

请你参与某学习小组研究性学习的过程，并协助完成相关任务。

【研究课题】探究水壶内部水垢的主要成分

【查阅资料】通过查阅资料知道，天然水和水垢所含的物质及其溶解性如下表：

【提出猜想】水垢的主要成分一定含有Mg(OH)₂和 　　　　，可能含有Ca(OH)₂和　　　

【设计方案】

（1）甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢，加入适量蒸馏水充分搅拌，静置。取上层清液滴入Na₂CO₃溶液 ，如果没有白色沉淀，说明水垢中无　　　　　　 (填化学式)。

（2）乙同学设计了下列实验装置，进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分。

其主要实验步骤如下：

①按图组装仪器，将50g水垢试样放入锥形瓶中，逐滴加入足量稀盐酸。若D瓶增重22g，则水垢全部是CaCO₃。

②待锥形瓶中不再产生气泡时，打开活塞b，从导管a处缓缓鼓入一定量的空气；

③称量D瓶内物质增加的质量；

④重复②和③的操作，直至D瓶内物质质量不变。

测量滴加稀盐酸体积与D瓶内物质增加质量的关系如右图曲线所示；

【评价】

（1）A瓶中的NaOH溶液起到　　　　　　　　 作用。若A瓶中无NaOH溶液，D瓶中的质量将　　　　　 （填“增大”、“不变”或“减小”）。

（2）一般情况下，两种不同金属形成的碳酸盐与足量盐酸反应时，若两金属的化合价相同、两种盐的质量相同，则相对分子质量小者放出的气体多。分析曲线图可知：水垢中一定含有 　　　　　　 （化学式），理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）装置图中“？”所指处有三根导管同时穿过橡胶塞，已知：导管的直径为8mm，橡胶塞细段直径为3cm。从坚固和美观的角度考虑，请你在由图中标出应在哪三点打孔为好（用圆圈“○”表示打孔位置）。　　　　　　　　

以上实验　　　　 （填“能够”或“不能”）检测出水垢中含有Mg(OH)₂。

若每一个圆表示一种物质，用两圆相切表示两种物质可以发生化学反应，“→”表示两物质间的转化关系（其他相关反应物、生成物和反应条件已省略）。请回答下列问题：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（1）A、B、C、D、分别是铁、氧气、二氧化碳、硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液五种物质中的一种。已知A物质能来自绿色植物的光合作用。

① E是　　　 ；

② B 与C的化学反应基本类型是　　　　　　　 ；网。

（2）有“甲、乙、丙”三种物质，它们的反应关系如右图所示，

若甲是稀硫酸，乙、丙所代表的物质可以是　　　　　

和　　　 　　　（填化学式）。

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

（1）将“分子”、“原子”、“元素”填入如图1序号所对应的横线上。

①　   　        ；

②　   　         ； 

③　   　          。

（2）在铜、氯化钠、二氧化碳三

种物质中，由离子构成的

是                     。

（3）请用化学符号填写：

（4）根据原子结构的相关知识和图2的信息填空：

甲图中①代表的

元素符号是　 　，

乙图中所示元素原

子的核电荷数是　 ，

铝和氧两种元素形成

化合物的化学式是         。

丙图所示粒子属于　  　（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”），其微粒符号是          。

(7分)化学试剂的等级分为实验纯(LR)、化学纯(CP)、分析纯(AR)等。化学纯试剂厂泛应用于化学实验中。现由市售大理石(假设杂质均不参加反应，且不溶于水)制备化学纯碳酸钙，某化学活动小组设计了两个方案：

回答下列问题：

(1)气体甲的化学式是　　▲ 　 ，试剂乙的名称是　　▲ 　；

(2)反应类型：①属于　　▲ 　反应，④属于　　▲ 　反应；

(3)对方案二制得的碳酸钙进行分析，确认其达到化学纯等级。将所得的固体粉末装入广口瓶中，需要贴上标签，请在右边的标签上注明相关信息。

(4)经检测方案一制得的碳酸钙没有达到化学纯等级，请你分析原因       ▲        (只需要回答一个方面)。