摘要：解:(I)依题意.可知.
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（2013•镇江）“绿色出行，低碳健身”已成为广大市民的共识．某旅游景点新增了一个公共自行车停车场，6：00至18：00市民可在此借用自行车，也可将在各停车场借用的自行车还于此地．林华同学统计了周六该停车场各时段的借、还自行车数，以及停车场整点时刻的自行车总数（称为存量）情况，表格中x=1时的y值表示7：00时的存量，x=2时的y值表示8：00时的存量…依此类推．他发现存量y（辆）与x（x为整数）满足如图所示的一个二次函数关系．| 时段 | x | 还车数 （辆） |
借车数 （辆） |
存量y （辆） |
| 6：00-7：00 | 1 | 45 | 5 | 100 |
| 7：00-8：00 | 2 | 43 | 11 | n |
| … | … | … | … | … |
（1）m=
60
60
，解释m的实际意义：该停车场当日6：00时的自行车数
该停车场当日6：00时的自行车数
；（2）求整点时刻的自行车存量y与x之间满足的二次函数关系式；
（3）已知9：00～10：O0这个时段的还车数比借车数的3倍少4，求此时段的借车数．
“绿色出行，低碳健身”已成为广大市民的共识．某旅游景点新增了一个公共自行车停车场，6：00至18：00市民可在此借用自行车，也可将在各停车场借用的自行车还于此地．林华同学统计了周六该停车场各时段的借、还自行车数，以及停车场整点时刻的自行车总数（称为存量）情况，表格中x=1时的y值表示7：00时的存量，x=2时的y值表示8：00时的存量…依此类推．他发现存量y（辆）与x（x为整数）满足如图所示的一个二次函数关系．
| 时段 | x | 还车数 （辆） | 借车数 （辆） | 存量y （辆） |
| 6：00-7：00 | 1 | 45 | 5 | 100 |
| 7：00-8：00 | 2 | 43 | 11 | n |
| … | … | … | … | … |
根据所给图表信息，解决下列问题：
（1）m=______，解释m的实际意义：______；
（2）求整点时刻的自行车存量y与x之间满足的二次函数关系式；
（3）已知9：00～10：00这个时段的还车数比借车数的3倍少4，求此时段的借车数．
“绿色出行，低碳健身”已成为广大市民的共识．某旅游景点新增了一个公共自行车停车场，6：00至18：00市民可在此借用自行车，也可将在各停车场借用的自行车还于此地．林华同学统计了周六该停车场各时段的借、还自行车数，以及停车场整点时刻的自行车总数（称为存量）情况，表格中x=1时的y值表示7：00时的存量，x=2时的y值表示8：00时的存量…依此类推．他发现存量y（辆）与x（x为整数）满足如图所示的一个二次函数关系．| 时段 | x | 还车数 （辆） | 借车数 （辆） | 存量y （辆） |
| 6：00-7：00 | 1 | 45 | 5 | 100 |
| 7：00-8：00 | 2 | 43 | 11 | n |
| … | … | … | … | … |
（1）m=______，解释m的实际意义：______；
（2）求整点时刻的自行车存量y与x之间满足的二次函数关系式；
（3）已知9：00～10：O0这个时段的还车数比借车数的3倍少4，求此时段的借车数．
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意：为了使同学们更好地解答本题，我们提供了一种解题思路，你可以依照这个思路，填写表格，并完成本题解答的全过程，如果你选用其他的解题方案，此时，不必填写表格，只需按照解答题的一般要求，进行解答即可。
某校九年级学生由距离中岩寺12千米的学校出发前往参观，一部分同学骑自行车先走，20分钟后，其余同学乘汽车出发，结果他们同时到达，已知汽车的速度是自行车的2倍，求骑自行车同学的速度。
（1）设骑车同学的速度为x千米/时，利用速度、时间、路程之间的关系填写下表
某校九年级学生由距离中岩寺12千米的学校出发前往参观，一部分同学骑自行车先走，20分钟后，其余同学乘汽车出发，结果他们同时到达，已知汽车的速度是自行车的2倍，求骑自行车同学的速度。
（1）设骑车同学的速度为x千米/时，利用速度、时间、路程之间的关系填写下表
（2）列出方程(组)，并求出问题的解。
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注意：为了使同学们更好地解答本题，我们提供了一种解题思路，你可以依照这个思路，填写表格，并完成本题解答的全过程．如果你选用其他的解题方案，此时，不必填写表格，只需按照解答题的一般要求，进行解答即可．
天津市奥林匹克中心体育场--“水滴”位于天津市西南部的奥林匹克中心内，某校九年级学生由距“水滴”10千米的学校出发前往参观，一部分同学骑自行车先走，过了20分钟后，其余同学乘汽车出发，结果他们同时到达．已知汽车的速度是骑车同学速度的2倍，求骑车同学的速度．
（Ⅰ）设骑车同学的速度为x千米/时，利用速度、时间、路程之间的关系填写下表．（要求：填上适当的代数式，完成表格）
（Ⅱ）列出方程（组），并求出问题的解．
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天津市奥林匹克中心体育场--“水滴”位于天津市西南部的奥林匹克中心内，某校九年级学生由距“水滴”10千米的学校出发前往参观，一部分同学骑自行车先走，过了20分钟后，其余同学乘汽车出发，结果他们同时到达．已知汽车的速度是骑车同学速度的2倍，求骑车同学的速度．
（Ⅰ）设骑车同学的速度为x千米/时，利用速度、时间、路程之间的关系填写下表．（要求：填上适当的代数式，完成表格）
（Ⅱ）列出方程（组），并求出问题的解．
| 速度（千米/时） | 所用时间（时） | 所走的路程（千米） | |
| 骑自行车 | X | 10 | |
| 乘汽车 | 10 |