摘要：提倡发散性思维.培养学生的创新能力. 新课程标准更加注重学生个体发展.语文同社会同现实联系更加归密.语文教学要紧跟时代的步伐.抛弃以往教学中老师照搬教科书.学生死记硬背的教学模式.在教学中.教师要鼓励学生有自己的见解.要敢于提出不同观点和意见.要培养学生的创新求异能力.使学生尽可能从不同角度审视分析问题.发散思维.既调动学生的积极性.又培养了灵活的思维能力.在学习一文.我提出这样的问题:结合当今的社会现状思考.成才的关键.没有天赋.不能成才:天赋有利于成才.但不起决定作用,后天教育是成才的关键.天赋不足.后天可以补偿等.经过这样的发散思维训练.同学们对成才的关键有了新的认识.增强了自己取得成功的信心.

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