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某同学研究匀变速直线运动的规律时，实验装置如图所示：其中A为砂桶和砂，B为定滑轮，C为小车，D为纸带，E为电磁打点计时器，F为电压6 V的蓄电池、，G是开关，请指出图中的两处错误：
(1)_____________________________；
(2)_____________________________。
实验中得到了一条较为理想的纸带，并在纸带上每5个点取一个计数点，将这些计数点依次记为0、1、2、3、4……，如下图A所示。
(3)在甲、乙、丙三段纸带中，最有可能从A上撕下的是_________。
(4)打点计时器打计数点1时小车的瞬时速度为______________m/s。
(5)打A纸带时，物体的加速度大小是___________ m/s2。
（以上计算结果均保留3位有效数字）
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某同学研究匀变速直线运动的规律时，实验装置如图所示：其中A为砂桶和砂，B为定滑轮，C为小车，D为纸带，E为电磁打点计时器，F为电压6 V的蓄电池、，G是开关，请指出图中的两处错误：
(1)_____________________________；
(2)_____________________________。
实验中得到了一条较为理想的纸带，并在纸带上每5个点取一个计数点，将这些计数点依次记为0、1、2、3、4……，如下图A所示。
(3)在甲、乙、丙三段纸带中，最有可能从A上撕下的是_________。
(4)打点计时器打计数点1时小车的瞬时速度为______________m/s。
(5)打A纸带时，物体的加速度大小是___________ m/s2。
（以上计算结果均保留3位有效数字）
某同学研究匀变速直线运动的规律时，实验装置如图所示：其中A为砂桶和砂，B为定滑轮，C为小车，D为纸带，E为电磁打点计时器，F为电压6 V的蓄电池、，G是开关，请指出图中的两处错误：
(1)_____________________________；
(2)_____________________________。
实验中得到了一条较为理想的纸带，并在纸带上每5个点取一个计数点，将这些计数点依次记为0、1、2、3、4……，如下图A所示。
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(3)在甲、乙、丙三段纸带中，最有可能从A上撕下的是_________。
(4) 打点计时器打计数点1时小车的瞬时速度为______________m/s。
(5) 打A纸带时，物体的加速度大小是___________ m/s2。
（以上计算结果均保留3位有效数字）
(1)_____________________________；
(2)_____________________________。
实验中得到了一条较为理想的纸带，并在纸带上每5个点取一个计数点，将这些计数点依次记为0、1、2、3、4……，如下图A所示。
(3)在甲、乙、丙三段纸带中，最有可能从A上撕下的是_________。
(4)打点计时器打计数点1时小车的瞬时速度为______________m/s。
(5)打A纸带时，物体的加速度大小是___________ m/s2。
（以上计算结果均保留3位有效数字）
市场上有一种在蚊帐内使用的小型直流电动机电风扇．某物理研究型学习小组想测定电风扇正常运行时的机械功率，于是找到了一台这样的电风扇并从铭牌上读出了额定电压U，但其它字迹不清楚．该小组成员取出电池，并从电风扇连接电池的正、负两极各接出一条引线．提供的器材有电流表、电压表、滑动变阻器、备用电池若干节、电键、若干导线、固定电池的电池盒．
(1)测量时，选择的电路图比较合理的是________图(选填“甲”或“乙”)．
(2)该小组进行了如下的实验步骤：
A．按事先设计的电路连接各元件，并将变阻器的滑动片移动到最左端；
B．合上开关，将滑动片从最左端开始缓慢向右移动，使电压表和电流表都有明显的示数，但电风扇并未转动，读出此时电压表和电流表的读数分别为U0、I0；
C．……………；
请补写步骤(C)的实验操作过程：________．
D．用测得的物理量表示电动机M正常运转时输出的机械功率P输出＝________．
(3)该小组同学找了甲、乙两个不同规格的电风扇继续进行测量，用伏安法分别测出甲、乙两个电风扇的伏安特性曲线如图所示．若他们将甲、乙两个电风扇串联接在6 V的恒压电源两端，则甲的实际功率为________W，乙的实际功率为________W．
(要求保留作图求解的痕迹)