摘要：37．A.B.C.D四种短周期元素.原子序数依次增大,A和C能形成一种分子X或一种+1价阳离子Y,B元素的原子最外层电子数是次外层电子数的2倍,C.D在元素周期表中处于相邻的位置.它们的单质在常温下均为无色气体.试回答下列问题: (1)A.D元素的名称分别为A D . (2)写出Y水解的离子方程式 . (3)将9g B单质在空气中完全燃烧.将燃烧后的气体缓慢通入1L1 mol·L-1的NaOH溶液中.充分吸收后.最终所得溶液中各离子浓度由大到小的顺序是: . (4)在101k Pa时.1gX气体在D单质中充分燃烧.生成一种液态化合物和另一种对环境无污染的稳定物质.放出18.6KJ的热量.该反应的热化学方程式为: . [猜题理由]在高考题中通常有两大类:一类是确定“指定几种元素形成化合物 的形式.该类题一般是给出几种元素的原子结构或性质特征.判断它们形成化合物的形式.解此类题的方法思路是:定元素(熟练掌握1-20号元素原子结构示意图或相关的等电子阴阳简单离子.一般出现较多的元素碳.氢.氧.氮.钠.镁.铝.其次是硅.磷.氟.氯.硫.钙).推价态(注意变价.无正价.无负价的特殊元素).想可能(联想中学化学中最常见最典型的物质及化学反应).得化学式(注意化学符号书写的规范),另一类是由“位构性 关系或元素化合物性质推断元素.解该类题的方法思路是:抓住有效的突破口.要灵活运用分析归纳演绎的思维方法.快速准确解答.而且答题时要注意化学用语的规范.

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