摘要：重点:力臂的知识.杠杆的平衡条件及应用.滑轮及滑轮组省力情况.会画滑轮组的装配图.设计滑轮组. 功和功率的概念,机械功和机械能的概念,机械效率的计算和怎样提高机械效率,动能和势能的相互转化. 难点:正确画好力臂.确定滑轮组省力情况.设计滑轮组.做功的两个因素,结合实际理解功率的概念.
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在研究“杠杆的平衡条件”实验中，有一组同学的数据如表：| 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
| 6 | 4 | 4 | 6 |
| 5 | 6 | 10 | 3 |
| 3 | 20 20 |
15 | 4 |
（2）分析实验数据，得出杠杆的平衡条件是：
F 1L1=F2L2
F 1L1=F2L2
（3）解决实际问题：小云在家在做手工时，需要将木板上钉错的一枚钉子拔掉，他想到了物理课上提到的羊角锤．于是他很快解决了问题．如图2是他拔钉子的示意图，请你在确定出了支点O，阻力F2、阻力臂L2和动力臂L1后．判断羊角锤是一个
省力
省力
杠杆，它的特点是动力臂大于
大于
阻力臂；为了更省力的拔出钉子，你认为可以（说出一种合理的建议）将手向手柄末端移动
将手向手柄末端移动
，理由是：阻力和阻力臂一定时，动力臂越大，动力越小
阻力和阻力臂一定时，动力臂越大，动力越小
．（4）如图1是某建筑工地上正在运行的一台起重机中吊臂上的滑轮组（不计一切摩擦和绳子和动滑轮重），在拉力F的作用下把重为2.7×103N的重物匀速提起，则拉力F=
900
900
N．若动滑轮和吊钩共重300N，则拉力F=1000
1000
N．（5）电工老李师傅的工具箱里有很多螺丝刀，螺丝刀上所用到的物理知识有
①
轮轴
轮轴
；②
绝缘体
绝缘体
．
在研究“杠杆的平衡条件”实验中，有一组同学的数据如表：
在研究“杠杆的平衡条件”实验中，有一组同学的数据如表：| 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
| 6 | 4 | 4 | 6 |
| 5 | 6 | 10 | 3 |
| 3 | ______ | 15 | 4 |
（2）分析实验数据，得出杠杆的平衡条件是：______
（3）解决实际问题：小云在家在做手工时，需要将木板上钉错的一枚钉子拔掉，他想到了物理课上提到的羊角锤．于是他很快解决了问题．如图2是他拔钉子的示意图，请你在确定出了支点O，阻力F2、阻力臂L2和动力臂L1后．判断羊角锤是一个______杠杆，它的特点是动力臂______阻力臂；为了更省力的拔出钉子，你认为可以（说出一种合理的建议）______，理由是：______．
（4）如图1是某建筑工地上正在运行的一台起重机中吊臂上的滑轮组（不计一切摩擦和绳子和动滑轮重），在拉力F的作用下把重为2.7×103N的重物匀速提起，则拉力F=______N．若动滑轮和吊钩共重300N，则拉力F=______N．
（5）电工老李师傅的工具箱里有很多螺丝刀，螺丝刀上所用到的物理知识有
①______；
②______． 查看习题详情和答案>>
在研究“杠杆的平衡条件”实验中，有一组同学的数据如表：
（1）该组同学因粗心大意漏了一个数据，请你帮他在表格上补上；
（2）分析实验数据，得出杠杆的平衡条件是：______
（3）解决实际问题：小云在家在做手工时，需要将木板上钉错的一枚钉子拔掉，他想到了物理课上提到的羊角锤．于是他很快解决了问题．如图2是他拔钉子的示意图，请你在确定出了支点O，阻力F2、阻力臂L2和动力臂L1后．判断羊角锤是一个______杠杆，它的特点是动力臂______阻力臂；为了更省力的拔出钉子，你认为可以（说出一种合理的建议）______，理由是：______．
（4）如图1是某建筑工地上正在运行的一台起重机中吊臂上的滑轮组（不计一切摩擦和绳子和动滑轮重），在拉力F的作用下把重为2.7×103N的重物匀速提起，则拉力F=______N．若动滑轮和吊钩共重300N，则拉力F=______N．
（5）电工老李师傅的工具箱里有很多螺丝刀，螺丝刀上所用到的物理知识有
①______；
②______．
查看习题详情和答案>>
| 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
| 6 | 4 | 4 | 6 |
| 5 | 6 | 10 | 3 |
| 3 | ______ | 15 | 4 |
（2）分析实验数据，得出杠杆的平衡条件是：______
（3）解决实际问题：小云在家在做手工时，需要将木板上钉错的一枚钉子拔掉，他想到了物理课上提到的羊角锤．于是他很快解决了问题．如图2是他拔钉子的示意图，请你在确定出了支点O，阻力F2、阻力臂L2和动力臂L1后．判断羊角锤是一个______杠杆，它的特点是动力臂______阻力臂；为了更省力的拔出钉子，你认为可以（说出一种合理的建议）______，理由是：______．
（4）如图1是某建筑工地上正在运行的一台起重机中吊臂上的滑轮组（不计一切摩擦和绳子和动滑轮重），在拉力F的作用下把重为2.7×103N的重物匀速提起，则拉力F=______N．若动滑轮和吊钩共重300N，则拉力F=______N．
（5）电工老李师傅的工具箱里有很多螺丝刀，螺丝刀上所用到的物理知识有
①______；
②______．
查看习题详情和答案>>
在研究“杠杆的平衡条件”实验中，有一组同学的数据如表：
（1）该组同学因粗心大意漏了一个数据，请你帮他在表格上补上；
（2）分析实验数据，得出杠杆的平衡条件是：______
（3）解决实际问题：小云在家在做手工时，需要将木板上钉错的一枚钉子拔掉，他想到了物理课上提到的羊角锤．于是他很快解决了问题．如图2是他拔钉子的示意图，请你在确定出了支点O，阻力F2、阻力臂L2和动力臂L1后．判断羊角锤是一个______杠杆，它的特点是动力臂______阻力臂；为了更省力的拔出钉子，你认为可以（说出一种合理的建议）______，理由是：______．
（4）如图1是某建筑工地上正在运行的一台起重机中吊臂上的滑轮组（不计一切摩擦和绳子和动滑轮重），在拉力F的作用下把重为2.7×103N的重物匀速提起，则拉力F=______N．若动滑轮和吊钩共重300N，则拉力F=______N．
（5）电工老李师傅的工具箱里有很多螺丝刀，螺丝刀上所用到的物理知识有
①______；
②______．
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| 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
| 6 | 4 | 4 | 6 |
| 5 | 6 | 10 | 3 |
| 3 | ______ | 15 | 4 |
（2）分析实验数据，得出杠杆的平衡条件是：______
（3）解决实际问题：小云在家在做手工时，需要将木板上钉错的一枚钉子拔掉，他想到了物理课上提到的羊角锤．于是他很快解决了问题．如图2是他拔钉子的示意图，请你在确定出了支点O，阻力F2、阻力臂L2和动力臂L1后．判断羊角锤是一个______杠杆，它的特点是动力臂______阻力臂；为了更省力的拔出钉子，你认为可以（说出一种合理的建议）______，理由是：______．
（4）如图1是某建筑工地上正在运行的一台起重机中吊臂上的滑轮组（不计一切摩擦和绳子和动滑轮重），在拉力F的作用下把重为2.7×103N的重物匀速提起，则拉力F=______N．若动滑轮和吊钩共重300N，则拉力F=______N．
（5）电工老李师傅的工具箱里有很多螺丝刀，螺丝刀上所用到的物理知识有
①______；
②______．
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在研究“杠杆的平衡条件”实验中，有一组同学的数据如下表：
| 动力Ｆ1/Ｎ | 动力臂Ｌ1/cm | 阻力Ｆ2/Ｎ | 阻力臂Ｌ2/cm |
| ６ | ４ | ４ | ６ |
| 5 | 6 | 10 | ３ |
| ３ |
| 15 | ４ |
（１）该组同学因粗心大意漏了一个数据，请你帮他在表格上补上；
（２）分析实验数据，得出杠杆的平衡条件是：_________________
（3）解决实际问题：小云在家在做手工时，需要将木板上钉错的一枚钉子拔掉，他想到了物理课上提到的羊角锤。于是他很快解决了问题。如图是他拔钉子的示意图，请你在确定出了支点O，阻力F2、阻力臂L2和动力臂L1后。判断羊角锤是一个 _____杠杆，它的特点是动力臂______阻力臂；为了更省力的拔出钉子，你认为可以（说出一种合理的建议）________________，理由是：_______________________。
（4）如图示是某建筑工地上正在运行的一台起重机中吊臂上的滑轮组(不计一切摩擦和绳子和动滑轮重，) ，在拉力F的作用下把重为2.7×103N的重物匀速提起，则拉力F=____N。若动滑轮和吊钩共重300N，则拉力F = N。
（5）电工老李师傅的工具箱里有很多螺丝刀，螺丝刀上所用到的物理知识有
①__________________________，②______________________________。
