摘要：情感.态度与价值观 学生感受到学习集合后有收获.增强学好数学的信心. [教学重点]: 复习集合的交.并.补的运算. [教学难点]:交.并.补的运算. [教学教具]:多媒体 [课时安排]: 1课时 [学法指导]:学生通过自主整理.回顾复习. [讲授过程]

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