摘要： 培养学生善于质疑的精神以及严谨的科学态度 重点:氧气的实验室制法 难点:催化剂概念的理解 学习过程: 前提测评: 关于氧气.你已经知道了什么? 引入:在实验室里你怎样制取一瓶氧气?我们怎样知道氧气有什么样的性质呢? 现在我们先学习氧气的实验室制法 探究新知:

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