摘要：15． (1)某同学在研究性学习中.利用所 学的知识解决了如下问题:一轻弹 簧竖直悬挂于某一深度为h=25.0cm, 且开口向下的小筒中(没有外力作用 时弹簧的下部分位于筒内.但测力计 可以同弹簧的下端接触).如图(甲)所 示.如果本实验的长度测量工具只能 测量出筒的下端弹簧的长度l.现要 测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数. 该同学通过改变l而测出对应的弹力 F.作出F-变化的图线如图(乙)所 示.,则弹簧的劲度系数为 N/m.弹簧的原长l0=
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某同学在研究性学习中，利用所学的知识解决了如下问题：一轻弹簧竖直悬挂于某一深度为h=25.0cm，且开口向下的小筒中（没有外力作用时弹簧的下部分位于筒内，但测力计可以同弹簧的下端接触），如图（甲）所示，如果本实验的长度测量工具只能测量出筒的下端弹簧的长度l，现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数，该同学通过改变l而测出对应的弹力F，作出F-l变化的图线如图（乙）所示．，则弹簧的劲度系数为100
100
N/m．弹簧的原长l0=15
15
cm．某同学在研究性学习中，利用所学的知识解决了如下问题：一轻质弹簧竖直悬挂于某一深度为h=30.0cm且开口向下的小筒中（没有外力作用时弹簧的下端位于筒内，用测力计可以同弹簧的下端接触），如图甲所示，若本实验的长度测量工具只能测量露出筒外弹簧的长度l，现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数，该同学通过改变l而测出对应的弹力F，作出F-l图象如图乙所示，则弹簧的劲度系数为k=
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200
200
N/m，弹簧的原长l0=20cm
20cm
．
某同学在研究性学习中，利用所学的知识解决了如下问题：一轻弹簧一端固定于某一深度为h=0.25m，且开口向右的小筒中（没有外力作用时弹簧的下部分位于筒内），如图甲所示，如果本实验的长度测量工具只能测量出距筒口右端弹簧的长度l，现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数，该同学通过改变挂砝码的个数来改变l，作出F-l变化的图线如图乙所示．
（1）由此图线可得出的结论是
（2）弹簧的劲度系数为
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（1）由此图线可得出的结论是
在弹性限度内，弹力与弹簧的伸长量成正比
在弹性限度内，弹力与弹簧的伸长量成正比
．（2）弹簧的劲度系数为
100
100
N/m，弹簧的原长l0=0.15
0.15
m．
某同学在研究性学习中，利用所学的知识解决了如下问题：一轻弹簧一端固定于某一深度为h=0.25m、且开口向右的小筒中（没有外力作用时弹簧的下部分位于筒内），如图1所示，如果本实验的长度测量工具只能测量出距筒口右端弹簧的长度l，现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数，该同学通过改变挂钩码的个数来改变l，作出F-l变化的图线如图2所示．