摘要:教师对教材要进行加工性的再创造.实际教学中.认真分析并明确教材内容所要实现的课程目标.紧密联系社会生活实际.选择具体教学内容.深入分析和挖掘教材内容的多重价值.并根据学生实际情况.合理调整教材内容和教材体系.创造性的使用教材.

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